学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2016)| 三年级下册
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母鸡(节选)

它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下.胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

它负责.慈爱.勇敢.辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

1.在文中找出下列词语的反义词。
寒冷(        )     幸福(        )   喜欢(        )   怯懦(        )
2.作者为什么不敢再讨厌母鸡了?
________________
3.你的母亲在你的成长过程中做了哪些让你感动的事?结合自己的实际,谈一谈自己的感受,并写下来。
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读下面的三个语段,完成练习。
语段(一)

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。


语段(二)

它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。


语段(三)

我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里,“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着,口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子,蓬起了羽毛,它压根儿不想分辨,依然像对待小鸡那样,以母亲般的关怀来对待小鹅。

1.提取信息:判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这三个语段都写了动物的性格特点。(      )
(2)语段(一)和语段(二)都描写了鹅的步态,体现其傲慢的性格特点。(      )
(3)语段(三)描写了一只温柔可亲且关爱自己孩子的母鸡。(      )
2.探究写法:这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物?选一选。
①动作描写          ②对比描写          ③列举具体事例说明
语段(一)______     语段(二)______     语段(三)______
3.拓展想象:那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅,会发生什么有趣的事情呢?请发挥想象,写一写母鸡带小鹅的情景。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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暑假,我和爸爸一起回到乡下,那么我看不到的场景是(     
A.炊烟袅袅B.车水马龙C.依山傍水D.鸡犬相闻
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按查字典的要求填空。
1.如果不认识“雏”,就要用(      )查字法先查(      ),再查(      )画。“雏”的读音是(      ),意思是(      )
2.如果不知道“侮”字的意思我们可以采用(      )查字法先查大写字母(      ),再查音节(      ),在“欺侮”中,它的意思是(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,根据母鸡的表现选择恰当的词语。
拼命炫耀 欺软怕硬 孜孜不倦 无病呻吟
(1)它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(          )
(2)它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。(          )
(3)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。(          )
(4)听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由。(          )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择关联词填空。   
A.因为    B.不论……总是……    C.虽然……但是……     
D.如果……就……      E.因为……所以……        
(1)(      )是在院里,还是在院外,它(      )挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。    
(2)(      )我以前讨厌母鸡,(      ),现在我改变了心思,我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。    
(3)它伟大,(       )它是鸡母亲。    
(4)(      )发现了一点儿可吃的东西,它(      )召唤儿女们吃。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面的句子各用了什么修辞手法?选择正确的答案写在括号里。
A.比喻    B.拟人    C.夸张    
1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 (     )       
2.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。( )    
3.结果,每一次鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写出几个带有动物的成语。
马到成功 _________ _________
龙飞凤舞   _________ _________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
tǎo yàn     lǐ yóu     zhōng hòu     dú shǒu     chéng jì
(        ) (        )(           )   (        ) (        )
jǐng jiè     yù bèi     tāng yuán     xì shēng xì qì
(         ) (        ) (           )   (                 )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读课内选段完成练习。
(选段一)

他永远不会反抗攻击有时候却七五最忠厚的鸭子,更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备狠狠地咬一口,咬下一撮毛来。


(选段二)

它负责慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群基础,它伟大,因为它是鸡母亲,一个母亲必定就是一位英雄。

1.选段(一)写出了母鸡(   )的特点。
A.欺软怕硬B.拼命炫耀C.无病呻吟
2.这两段话表现的感情不同。选段(一)表现的感情是_____,选段(二)表现的感情是_______
3.作者之所以写下选段(二)这样的文字,是因为作者被____身上表现出来________________、的精神所震撼,认识到所有母亲都是______的。
4.联系全文内容从(      )可以看出母鸡很负责;从(      )可以看出母鸡很慈爱;从(      )可以看出母鸡很勇敢;从(      )可以看出母鸡很辛苦。
A.有一点儿响动就警戒起来,预备作战
B.夜间有什么动静就啼叫
C.教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡,一天不知教多少次
D.鸡雏们的肚子圆圆的,自己却消瘦了许多。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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