第二单元_小学语文湘教版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

湘教版（2016）| 三年级下册

试题

排序：

共 103 道相关试题

加上偏旁组新字，再组词。
鱼（）同（）易（）
非（）九（）扁（）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写汉字。
yú wēng      wéi chí    huáng tóng     xī zhǐ     qiào kāi
（        ）（       ）（        ）（         ）（       ）
fàn zuì      ēn jiāng chóu bào      zhì huì    piàn rén
（        ）（         ）（         ）（       ）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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选择正确的读音，画“√”。
咏（yǒng yiǒng）绝（jué jié）
鸣（míng mín)裁（cái chái）
鹭（lù nù )剪(jiǎn jiǎng)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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解释带点词语，并用自己的话说说诗句的意思。
1、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
似：（__________）
____________
2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
含：（__________）
_____________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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多音字组词。
盛shènɡ（________）chénɡ（________）
漂piāo（_______） piào（_______）
朝zhāo （_______） cháo（_______）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写出下列词语的反义词。
附近——（_______）整齐——（_______）激动——（_______）
雪白——（_______）急促——（_______）善良——（_______）

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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根据课文内容回答问题。
1.找出课文开头部分描述九色鹿特征的语句，说说他的美丽外表给他带来什么隐患。
____________________________________________
2.为什么那个人在听到九色鹿说“不要告诉人家我住在这儿”时能爽快地答应呢？
____________________________________________
3.那个人为什么要出卖九色鹿？
____________________________________________
4.那个人最后的结果是什么呀？
____________________________________________
5.课文中哪句话表现了九色鹿施恩不图报的高尚品质？
____________________________________________
6.说说那个人是怎样见利忘义的。
____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题。
狐狸眨眨眼，装出一副激动的样子对乌鸦说：“啊，亲爱的乌鸦，我觉得您真美！您的羽毛像缎子一样闪闪发光，森林里没有哪只鸟比您更漂亮！我听说，您的歌喉美妙动听，只是，我从没听您唱过。多想听到您的歌声啊，您唱几句吧！”
1．用“——”划出文中的比喻句，并仿照写一句。
_______________________。
2．你觉得这是一只怎样的狐狸？
_______________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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关联词语练习。
虽然……但是…… 不是……就是……
宁可……也不…… 不但……而且……
1、每天上学，（_______）王洁来找我，（________）我去找他，我俩总是结伴去学校。
2、一滴水（_______）很少很少，（_______）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
3、我们的教室（_______）宽敞（_______）明亮。
4、刘胡兰（_______）牺牲自己的生命，（________）说出党的机密。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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美文赏析，回答问题。

疏通

清晨，小街上异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢，渐渐停止。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊着:“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋：“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。

人越聚越多。这时，从人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街中间喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。

1．解释下面词语在文中的含义。
安详：_____________。
和颜悦色：___________。
2．本文叙述了小街堵塞的句子是：____________________________________________
3．文章标题“疏通”的含义是_____________________________________。
4．文章将__________比作小溪。
5．文章主要写了________________________________________,赞扬了_____________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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