学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2016)| 二年级下册
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曹冲称象

曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知。”太祖悦,即施行焉。

【注释】①智意:知识和判断能力。②太祖:曹操。③群下:手下群臣。④出其理:想出称象的办法。⑤校(jiào):比较。

1.联系上下文,猜测加点字的意思,并写下来。
(1)莫能出其理(           )                  (2)象大船之上(           )
2.“有若成人之智”中“之”的用法和下面不同的一项是(          
A.称物以载之B.吾盾之坚,物莫能陷也C.杨氏之子
3.文中哪句话从侧面赞美曹冲虽然年幼却聪明过人?
_________________________
类型:文言文阅读
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鲤鱼跳龙门

龙门山,在河东界。禹凿山断门阔一里余。黄河自中流下,两岸不通车马。每岁季春,有黄鲤鱼,自海及诸川争来赴之。一岁中,登龙门者,不过七十二。初登龙门,即有云雨随之,天火自后烧其尾,遂化为龙矣。

【注释】①河东:黄河以东。②自:从。③季春:暮春。④赴:到。⑤过:超过。

1.解释下列句中加点的词。
(1)有云雨随(        )(        )(2)化为龙(        )(         )
2.把下列语句翻译成现代汉语。
每岁季春,有黄鲤鱼,自海及诸川争来赴之。
____________________
3.“鲤鱼跳龙门”如今常用来比喻什么?
___________________
4.每年都有无数的鲤鱼来跳龙门,而登上者“不过七十二”,那些登上龙门的鱼,要经受火烧才能变成龙。从鲤鱼变龙的经历中,你得到了什么启发?
___________________
类型:文言文阅读
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课外文言文阅读。

钟氏之子

钟毓()、钟会少有令誉①。年十三,魏文帝闻之,语②其父钟繇(yáo)曰:“可令二子来。”于是敕见③。毓面有汗,帝曰:“卿(qīng)④面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”

——选自《世说新语·言语》


【注释】①令誉:美好的声誉。②语:对……说。③敕见:奉皇帝的诏令进见。④卿:古代君王对大臣的爱称。
1.根据本文内容,下列选项中表述正确的一项是(     )。
A.钟毓说他的汗水像水浆一样冒出,体现出他没有实事求是。
B.钟毓的回答很妙,因为把自己兴奋的感觉说了出来。
C.钟会的回答巧妙地化解了尴尬,表现出他非常镇静。
2.钟氏之子都很机智,你更喜欢谁?为什么?
____________________________
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课内文言文阅读。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

——选自《世说新语·言语》

1.解释下列句子中带点的字。
(1)孔君平其父,父不在,乃呼儿出。       诣:_______
(2)孔指以儿曰:“此是君家果。”       示:_______
2.请翻译句子。
儿应声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。”
______________________
3.文中杨氏之子的回答精妙极了,妙在哪里?请简要说明。
______________________
类型:文言文阅读
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读小古文,回答问题。

囊萤夜读

胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则        ,以夜继日焉。

1.将小古文补充完整。
2.解释下列词语。
[恭勤]________             [通]________
3.你还知道哪些成语也与古人读书求学的故事有关?写出两个(     )
4.用自己的话说说,你从车胤身上得到了哪些启示。
___________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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小古文阅读

螳螂捕蝉


园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者,皆务欲得前利而不顾其后之有患也。
1.下列句子中的“其”各指代什么?请选择正确的解释,将序号填在括号里。
A. 黄雀       B. 螳螂       C. 蝉       D. 树
其上有蝉(     )
不知螳螂在其后也(     )
而不知黄雀在其傍也(     )
而不知弹丸在其下也(     )
2.出自这个故事的八字成语:________
3.本文给人的启示是(  )
A.看问题要全面,不能主观片面。
B.没有真才实学,最终没有好下场。
C.居安不能忘危,见利不能忘害。
类型:文言文阅读
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梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”——《杨氏之子》


(1)解释词语。
诣:_______________     惠:______________
(2)“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”,那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“_____________”“_____________”。
(3)文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句?请抄写下来。
________________
(4)《杨氏之子》选自《世说新语》一书,下面是书中另一则关于言语智慧的小故事,请认真阅读并完成下面的练习。
徐孺子1年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令2月中无物3,当极明邪4?”徐月:“不然。譬如人眼中有瞳子5,无此必不明。”—《世说新语·言语》
注释:徐孺子:东汉人。
若令:如果,假使。物:指人和事物,传说中月宫有嫦娥、玉兔、桂树等。
邪:句末语气词,表示疑问。
瞳子:瞳孔。
①文中的小孩姓____________。“戏”的意思是__________
②徐孺子的言语智慧在于他用_____________与月亮进行类比,以反驳“_________”的观点。
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文言文阅读。

①孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

②一儿曰:我以日始出时去人近,而日中时远也。

③一儿以日初出远,而日中时近也。

④一儿曰:日初出大如车盖,        ,此不为远者小而近者大乎?

⑤一儿曰:日初出沧沧凉凉,          ,此不为近者热而远者凉乎?

⑥孔子不能决也。

⑦两小儿笑曰:孰为汝多知乎?

1.本文选自________
2.根据课文内容,在文中横线上填空。
3.解释下列划线词的意思。
(1)两小儿辩斗       (     )                       (2)我以日始出时人近(     )
(3)及其日中如探汤(     )                       (4)孔子不能          (     )
4.《两小儿辩斗》对你有什么启发?请联系生活实际谈谈。
_________
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读下列文言文,完成下列各题

司马光,字君实,陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京、洛间画以为图。仁宗宝元初,中进士甲科。年甫冠,性不喜华靡,闻喜宴独不戴花,同列语之曰:君赐不可违。乃簪一枝。


【注释】①凛然:稳重的样子。  ②京、洛:指北宋时的开封和洛阳。  ③甫冠:指刚满20岁。 ④闻喜宴:朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。  ⑤同列:这里指同年考中进士的人。
1.写出下列加点词的意思。
(1)退家人讲(        )              (2)众皆弃(          )
(3)光持石击瓮破(            )(4)同列之曰(           )
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
自是手不释卷,至不如饥渴寒暑。
_______________________________
3.从文中看,司马光是个怎样的人?
_____________________________________
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文言文阅读

楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:吾能为之足。未成,一人之蛇成,夺其卮曰:蛇固无足,子安能为之足?遂饮其酒。

为蛇足者,终亡此酒。

【注释】

1)祠:祭祀。

2)舍人:门客。

3)卮:古代的一种盛酒器,类似壶。

4)亡:丢失,失去。

1.给本文加上一个合适的题目。(  )
A.画蛇添足B.舍人饮酒
2.下面句子中,朗读停顿节奏正确的是(  )。
A.赐其舍/人卮酒B.子/安能/为之足
3.结合注释,联系上下文,写出“为蛇足者,终亡此酒”的意思。
________
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