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第一单元
1 我们的民族小学
2 金色的草地
3 爬天都峰
4*绝技
语文园地一
第二单元
5 灰雀
6 小摄影师
7 奇怪的大石头
8*我不能失信
语文园地二
第三单元
9 古诗两首
夜书所见
九月九忆山东兄弟
10 风筝
11 秋天的雨
12*听听,秋的声音
语文园地三
第四单元
13 孔子拜师
14 盘古开天地
15 赵州桥
16*一幅名扬中外的画
语文园地四
第五单元
17 古诗两首
望天门山
饮湖上初晴后雨
18 富饶的西沙群岛
19 美丽的小兴安岭
20*“东方之珠”
语文园地五
第六单元
21 寓言两则
22 科利亚的木匣
23 陶罐和铁罐
24*想别人没想到的
语文园地六
第七单元
25 翠鸟
26 燕子专列
27 一个小村庄的故事
28*路旁的橡树
语文园地七
第八单元
29 可贵的沉默
30 给予树
31 七颗钻石
32*掌声
语文园地八
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
口语交际:为了保护环境,我们可以做些什么。
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选一个事物,用上一两个加点的词语描述它,再写下来。
风
烟花
雷雨
小狗
过了一会儿
一会儿工夫
霎时
顿时
忽然
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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最近班上张明同学学习老分心,老师多次与他谈话,收效甚微,于是老师想让你给张明妈妈捎口信,让张明的妈妈来学校和老师交换一下意见,你该怎么对张明的妈妈转达老师的意思呢?(准确传达信息:清楚、连贯地讲述。)
________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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发挥想象,将下列短语补充完整,并选择一个短语作为主题,写一段话。
饱经风霜的
__________
饱经风霜的
__________
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。
近期“双减”政策的出台使一些家长对教育责任产生了误解,以为自己可以完全“放手”。但“双减”不代表减轻家长肩上的责任,孩子的成长,离不开父母的教导、家庭的熏táo。家长永远是孩子成长的第一责任人,如果因为“双减”而对孩子的学习不管不问,那其实是对孩子的不负责。
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际,快乐春游
(1)春游我想去
_____________
(地方),到那儿我们可以
__________
,也可以
_____________
,还可以
_____________
。
(2)在春游时,我看到一块标语牌,上面写着“花儿含羞笑,请君莫打扰”。我知道这块标语牌运用了
__________
的修辞手法,是在提示我们
____________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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表达与交流。
在学校运动会上,李琳代表班级参加了800米长跑,可是取得的成绩不理想,没有得到奖牌。李琳非常难过,觉得影响了班级荣誉,愧对老师和同学。假如你是李琳的好朋友,你会这样安慰她:
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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各抒己见。
爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹,五彩缤纷的烟花,给人们带来了浓浓的年味和喜庆的气氛,也给环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。一些城市在燃放烟花爆竹方面的政策也在不断动摇。那么,春节到底应不应该燃放烟花爆竹呢?请谈谈你的看法。
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据情景回答问题。
某个外国小学生团队到你的学校进行学习交流,其中有礼物交换的环节,跟你结对的外国学生很喜欢中华文化,请你从下列三张邮票中挑选一张作为礼物送给他,并说说你选择的理由。
我选择:
_________________________________________
我的理由:
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
漫长悠久的岁月,大千世界的风景,性格炯异的人物,各具特色的故事,都可以浓缩在课本剧中。下星期三的阅读课上,你们班准备分小组讨论表演课本剧,在具体怎么演好某个角色的问题上,你认为可以从哪些方面进行讨论?
_________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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