学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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下面读音完全正确的一组是(  )。
A.麻痹症(má pǐ zhèng) 讲述(jiǎng sù)
B.情况(qíng guàng)摇晃(yáo huàng)
C.残疾(cán jí)犹豫(yóu yù)
D.镇定(zhèng dìng)忧郁(yōu yù)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
列  烈
(   )士 热(   )  (   )车
(   )日  (   )举系(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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加偏旁,组成新字再组词。
原—(  )(    ) 者—(  )(    )
殳—(  )(    ) 次—(  )(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:英子犹豫了一会儿。
英子慢吞吞地站了起来。
英子眼圈红红的。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
(1)爸爸骑着自行车。
爸爸来到超市。
爸爸找到了要买的饮料。
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__________________________________________________________________
(2)春风吹绿了田野。
春风吹开了桃花。
春风唤醒了青蛙。
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类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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按照课文内容排列下面的句子,将序号写在前面的括号里。
(   )轮到英子的时候,她一摇一晃地走上了讲台,教室里响起了热烈而持久的掌声。
(   )从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。
(   )上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
(   )故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
(   )几年以后,我们上了不同的中学。
(   )一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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修改病句。
(1)虽然她得过小儿麻痹症,但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。
________________________________________________________________________
(2)在温暖的集体中,我们感受到了温暖。
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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我的字越来越美。
yuàn  yì    zī   shì     pǔ   tōng   rè   liè     gǔ    lì
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

看,起风了,这风先是像一缕轻烟,从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子,不停地摇动着细细的树枝。接着,风力加大了,它奋力地抓住树干,摇来晃去。它推着没有关紧的门窗,发出“乒——乒——乓——乓”的响声。最后,大风像是发了疯,刮得天昏地暗。

1.这段话描写的是______,写它由____________
2.找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给句中加下划线的词换个意思相近的词。
1.英子犹豫了一会儿。(___
2.教室里骤然间响起了掌声。(___
3.掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪。(___
4.大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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啄木鸟门诊(修改病句)。
1.全班同学的眼睛一齐投向了那个角落。
_________________________
2.在庆祝会上,同学们热情地欢乐。
___________________________
3.我家邻居的小女孩惹人可爱。
___________________
4.我们要爱惜今天的幸福生活。
_____________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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