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鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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诸葛亮借东风

周瑜听说曹军中了连环计,带领众将登上了江边的山头,远望江北。他正为自己的计谋将要成功而高兴的时候,忽然西北风刮起了一面旗,旗角正好飘在周瑜的脸上,周瑜不觉猛地一惊,触动了自己的心事,只见他仰面跌倒,口吐鲜血,昏迷了过去。

周瑜病倒,他手下的将领也都心头沉重,鲁肃来到江边,请诸葛亮想办法,诸葛亮了解周得病的情况后,说:“我可以治好周瑜的病。说着,就一同来到周瑜的军帐中。周瑜躺在病床上嘴里哼哼唧。鲁肃看了越发难过,诸葛亮笑着说:“有一个药方可以治好都督的病周瑜一震,忙说:“请先生指教。诸葛亮让手下的人退出军帐,提起毛笔,在一张纸上写下了四句话:想破曹公,用火攻,万事俱备,只欠东风。

周瑜接来一看,万分惊奇:“!他真像神仙一样,竟然看出了我的心事于是不得不请教诸葛亮:“先生既然已经知道了我的病根,请问用什么药可以治好呢?”诸葛亮根据自己的天文气象知识,想告诉周瑜刮东南风的具体日子,但是他知道周瑜心胸狭窄,客不下比他强的人,对他不能直说,就故意说自己有呼风唤雨的本事,需要在南屏山造一座七星坛,由他来亲自登坛作法借东风。周瑜有了上次草船借箭的事,这次自然相信了,也一下子好了,他精神抖擞地下令赶紧到南屏山筑七星坛,同时调兵遣将做好准备。

后来,果然如期刮起了东南风,而且风势越来越猛,诸葛亮的预见十分准确。

1.联系上下文解释词语。
精神抖擞:_______________________
调兵遣将:________________________
2.请试着写出诸葛亮写在纸上的四句话的意思。
_____________________________________
3.根据短文内容,展开想象,把下面的句子补写完整。
周瑜不觉猛地一惊,触动了自己的心事。他想:_______________________
4.从文中哪些地方可以看出诸葛亮考虑周密?用“”画出相关的语句。
5.你认为诸葛亮是个怎样的人?请用三个成语来概括。
________________________________
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阅读短文,然后回答问题。

盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

1.填空。
(1)盘古用自己的身躯为我们创造了这个美丽的天地。当我们迎着春风时,想起了盘古的____________________;听到隆隆的春雷声,响起了盘古的____________________;沐浴着绵绵细雨时,想起了盘古的____________________;白天光芒万丈的太阳,让我们想起了盘古的____________________;夜晚柔和的月光让我们想起了盘古的____________________
(2)请你想象一下,盘古身体的其他地方发生的变化:他的头发变成了____________________,他的骨骼变成了____________________
2.选一选。
(1)选段中省略号的作用是(       )。
A.表示说话时断时续                    B.表示话没说完                    C.表示列举的省略
(2)读了选段,我知道了盘古是一个(       )的人。
A.无私奉献                                 B.默默无闻                           C.一往无前                           D.身先士卒
3.请你用简练的语言概括选段的主要内容。
_______________
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精读赏析。

盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的(          )变成了四季的风和飘动的云;他发出的(          )化作了隆隆的雷声;他的(          )变成了太阳,照耀大地,他的(          )变成了月亮,给夜晚带来光明;他的(          )和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的(          )变成了奔流不息的江河;他的(          )变成了茂盛的花草树木;他的(          )变成了滋润万物的雨露……

1.在括号里面填上合适的词语。
2.这段话里围绕哪句话来写的?请用“     ”画出来。
3.请你根据这段短文的内容,展开合理的想象,想象一下盘古倒下后,他的身体还会发生哪些神奇的变化?
盘古倒下以后,他的__________________
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课内阅读。

盘古开天地(节选)

盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的(          )变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了(          )的花草树木;他的汗水变成了(          )万物的(          )……

1.选择正确答案的序号填在上文的(     )里。
①滋润            ②血液            ③雨露            ④茂盛
2.这段话是围绕着哪句话来写的?请在文中用“﹏﹏﹏”线画出。
3.从这这段话中可以看出盘古是一个(                   )的人。
4.《盘古开天地》所在的第四单元主题是(           )故事,我还读过的这类故事有《__________》、《_____________》。
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夸父逐日

远古时代,在我国北部荒原中,有一座巍山——成都载天山,夸父族的居民就生活在这里。他们的首领叫夸父。夸父高大威猛、力大无穷,有着钢铁铸就的体魄和性格。夸父生性率真、富于幻想,并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。可是,太阳每天东升西落,黑夜难免交错降临,一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。这使夸父感到非常恼怒,于是他对全族的子民说:“我要把太阳追回来,让光明和温暖与我们同在!让夸父族的天空永远晴朗!”说完,他迈开大步,向着西斜的太阳飞奔而去。

夸父追啊追,跨过了一座座高山,穿过了一条条大河,转眼之间跑出了几千里,来到了太阳落下的地方——禺谷(也叫虞渊”)。夸父高兴极了,眼前是一团极大极亮的火球,他的身体被红彤彤的阳光包裹着。他情不自禁地张开双臂,想要拥抱这炫目的太阳。忽然,一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯,他几乎支撑不住,险些倒下。是啊,这样马不停蹄地跑了大半天,加上被炙热的太阳连续烘烤,怎么能不口渴呢?

于是,夸父俯下身子,去喝黄河、渭河里的水,几下就把两条河的水都喝干了。

可那份焦渴的感觉,依旧十分强烈。

夸父又向北方奔去,想去喝大泽(又叫瀚海,传说是雁门山北边一片纵横千里的水域)里的水。可是,他还没有跑到,便在半路上渴死了。

夸父死后,他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖,化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。人们说,夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士,在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴。

(选自《中国民间故事丛书》)

1.写出下列词语的反义词。
幻想——(              光明——(              温暖——(       
燥热——(              笼罩——(              恼怒——(       
2.在下面括号中填入恰当的量词。
一(       )树林          一(       )高山          一(       )大河
3.“远古时代”又称(       
A.上古时代B.太古时代C.洪荒时代
4.这篇文章表现了夸父什么样的精神呢?
__________________________________
5.文章结尾说:“夸父死后,他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖,化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。”你是如何理解的?
____________________________________
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阅读课内文段,完成练习。

盘古dǎo   dào)下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了lōng   lóng)隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四zhī   )和驱赶变成了大地的四极和五方的名山;他的xuè   xiě)液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。

1.用“ ”给文段中的加点字画出正确的读音。
2.先根据文段内容填空,再想一想,这些事物还可以用什么词语来形容。
(         )的雷声     (           )的江河   (          )的雨露   (       )的花草树木
(         )的雷声     (           )的江河   (          )的雨露   (       )的花草树木
3.第一自然段是围绕哪句话来写的?用“     ” 画出来。
4.文段中对盘古身体变化的想象十分丰富,请你展开联想,接着往下写一写。
他的牙齿变成了__________,他的头发变成了__________,他的________变成了____________,他的_________变成了______________
5.盘古为什么被称为“伟大的巨人”?你想对他说什么?
_______________________
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课外类文阅读。

神农尝百草

上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清。

老百姓的疾苦,神农氏瞧在眼里,急在心头。于是,他领着臣民到山上尝百草。有一次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时觉得天旋地转,然后一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起,他明白自己中了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点力气,指着面前一棵红亮亮的灵芝草,又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼嚼,喂到他嘴里。神农吃了灵芝草,毒气解了,头不昏了,会说话了。从此,人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草太危险了,都劝他下山回去。他摇摇头说:“___________”说罢,他又接着尝百草。

他尝完一山花草,又到另一山去尝,用木杆搭架的办法,攀登上去。他一直尝了七七四十九天,踏遍了周围的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱等能充饥,就叫臣民把种子带回去,让黎民百姓种植,这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药,写成《神农本草》,叫臣民带回去,为天下百姓治病。

神农尝完百草,为黎民百姓找到了充饥的五谷、医病的草药,准备下山回去。他放眼一望,遍山搭的木架不见了。原来,那些搭架的木杆,落地生根,雨淋吐芽,竟然长成了一片茫茫林海。神农正在为难之际,突然天空飞来一群白鹤,把他和护身的几位臣民,接上天去了。从此,这里一年四季,香气弥漫。

为了纪念神农尝百草造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海取名为神农架,把神农升天时的寨子,改名为留香案

1.联系上下文,在短文中的横线上填入合适的内容。
2.神农氏的“功绩”表现在两个方面:一是__________;二是___________
3.天们为什么把茫茫林海取名为“神农架”?
______________________________
4.种农氏有哪些精神品质值得我们学习?至少写出三个方面。
___________________________________
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有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去,只听见一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。

1.这段话主要写了_________________________________
2.这段话有不少意思相反的词,请找出来4组反义词和1组近义词写在括号里。
反义词:
(      )——(       )   (      )——(      )
(      )——(       )   (      )——(      )
近义词:(      )——(       )
3.盘古是怎样劈开天和地的,请用“     ”画出来。
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阅读课内《盘古开天地》选段,完成练习。

盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四zhī   )和   )干变成了大地的四极和五方的名山;他的xiě   xuè)液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

1.给加点字选择正确的读音,打“√”
2.用“_______”画出选文中的中心句。
3.发挥想象写一写。
他的头发和胡子变成了____________;他的牙齿和骨头变成了_____________;他身上的小虫子,受了风的吹拂,也都变成了_____________________
4.从盘古身体发生的变化中,我体会到了他____________________的精神。
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文段1:

很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。

有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

——节选自课文《盘古开天地》

批注:

文段2:

天地混沌如鸡子,盘古生其中。万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。

——节选自《三五历纪》

1.文段2中“阳清为天,阴浊为地”与文段1中对应的内容是(       
A.很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
B.有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
C.他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝。
D.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
2.用“        ”在文段1中画出让你感兴趣的地方,并在短文旁边方框中简单写写你的批注。
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