学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
阅读诗歌,回答问题。   
【材料一】

送杜少府之任蜀州

(唐)王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。


【材料二】

芙蓉楼送辛渐

(唐)王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

1.这两首诗和你所学过的________一样,都是送别诗。
2.结合以上两则材料或所学,运用古诗发送两条朋友圈。   
①好友小东下学期要转学,分别在即,你发了一条朋友圈________
②好久没回故乡,为安慰亲友,你又发了这样一条朋友圈________
3.分享一句你最喜欢的送别诗,说说原因。       
__________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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读古诗,回答问题。


                                山行

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

1.这首诗的作者是      代的   ,全诗描写的是     (季节)的景色,从第        句诗中可以看出。
2.人笔下的秋景图,主要写了                       四种景物,给人以清新明快的感觉。
3.下列对本诗的理解不正确的一项是(   )。
A.这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图,前三句是为第四句做铺垫的。
B.第三句看似抒情叙事,实际上也起着写景衬托的作用。
C.“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。
D.古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景,但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读我能行。
                              夜书所见

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

1.本诗题目的意思是_____________
2.这首诗是_____代诗人_______所作,抒发了诗人在秋天思念___________的思想感情。
3.诗中“挑”的意思是_____________________, “促织”就是______
4.作者看到___________ , 料想____________, 由此想起了自己的家乡和童年。
5.本诗中,表现作者想象的诗句是“__________________________________________”。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,回答问题。

枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

1.给带点的字选择正确的读音。
(fēn  fēng)桥夜(bó  pō) 
月落乌(dì  tí)霜满天,江枫渔火对愁(mín  mián)
姑苏城外寒山(sì  shì)
2.判断下面说法是否正确,对的打上“√”了,错的打上“×”                                                                                                                                                                                                                 
(1)“枫桥夜泊”的意思是“枫桥夜晚停留在湖泊”。(       )
(2)“霜满天”是说作者看到霜布满了天空。(       )
(3)“江枫渔火对愁眠”意思是说江边的枫树对着渔船上的灯火发愁。 (       )
(4)这首诗字里行间都包含了作者深深的“愁”绪。(       )
3.在诗中作者写了 种景物,分别是     。这些景物的特征是           通过景物的描写,表达了作者       的思想感情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

1.本诗的作者是宋代的王安石,“泊”的意思是__________
2.诗中哪个字运用得好?为什么?
__________________________
3.这首诗表现了诗人什么样的情感?
____________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读《七律·长征》,完成问题。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。        

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.这首诗的作者是_______
2.这首诗是围绕着“_________”这句话来写的。
3.诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是_____________
4.诗中用比喻和夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是________________
5.诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是________________
6.诗中写到红军长征经过的地方有_____________________________________
7.诗中的一暖一寒,既表达了______,又表现了_______
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读《秋晚的江上》,回答问题。

秋晚的江上

刘大白

归巢的鸟儿,

尽管是倦了,

还驮着斜阳回去。

双翅一翻,

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。

1.本首诗共有______小节。
2.写出下列词语的近义词。
倦——(          )       瞬——(           )
3.第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”?为什么?
_______________________________
4.文中画“ ”的句子运用了_________ 的修辞方法,这样写的好处是_______________
5.读完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面?   
_________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读现代诗,回答问题。

林中小景

金 波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色,

风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气,

也变得又甜、又柔和。

因此,在每棵树上,

都挂着小鸟的歌。

1.本首诗有____个小节。
2.写出部首相同的词语。
例如:唿哨     
3.写出形容小鸟歌声的词语。
例如:啾啾   
4.在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?
_______________________________
5.你觉得这片树林中还有什么景物?
______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

天上的街市

郭沫若

远远的街灯亮了,好像是闪着无数的明星。

天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。

1.给下列画线词语注音。
(         ) (         )                 (       )
2.“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”,为什么?
___________________________________
3.“你看”,这是对谁说?为什么不说“我看”?它跟下面哪两个字相呼应?
____________________________________
4.作者写黑夜,是为了象征______________________
5.《天上的街市》一诗表现主题的方法是(     
A.对现实生活的高度概括。
B.运用民间故事曲折反映现实生活
C.用象征手法
D.以现实生活为基础,民间故事作素材进行丰富想象
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,完成问题。

六月二十七日望湖楼醉书

作者:苏轼


黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
1.下列节奏划分有误的一项是(       
A.黑云/翻墨/未遮山
B.白雨/跳珠/乱入船
C.卷地风/来忽吹散
D.望湖楼下/水/如天
2.下列各句解释有误的一项是(       
A.乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山,就下起了倾盆大雨。
B.一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。
C.从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。
D.望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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