学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级下册
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我会根据课文填空。
1、《     》这首诗,激励了     的孩子,告诉我们      。 
2、我们的脚印     ,我们的膝盖     。也许会有     把我们     ,也许会有     迷惑     。这句话告诉我们                     
3. 课题“我们上路了”的含义是:
                          
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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画龙点睛。(我会在括号里填上合适的词)
(_______)的脚印  (_______)的风景
(_______)的风暴   (_______)的故事
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我给下列加点字加拼音。
(______)盖   (______)肿   
(______)动   歪(______)扭(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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细读课文深感悟。

作者用浅白的句子,激励了每一个告别______、告别________、告别________,独自“上路”的孩子,人生的路靠____________,人生的际遇顺逆交错,但不能因此畏缩不前。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文在线。(读课文片段,回答问题)
没有退路,人生的车站不售返程车票地,
没有退路,出了山的溪水不会往回流动,
走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,
走下去,前面有橄榄树,有曼陀林。
风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,
那一条条被我们用脚踏出来的路,
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
1.写出下列词语的近义词
真正(_____) 流动(_____)
2.在文中“有相思鸟,有孔雀”,指(_____)风、雨、电闪雷鸣指(_______)。
3.说说你对文中划“   ”句子的理解。
____________________________
4.读了这段文章有什么感想,用自己的话说一下。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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