学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级下册
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画龙点睛。(我会把词语补充完整)
(   )(  )不倦 叹为(  )(  )
(  )( )起舞  (  )(  )在目
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。
摧(___________)      枚(___________)
璀(___________)      孜(___________)    
催(___________)      玫(___________)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课文在线。(阅读片段,完成练习。)
写完《茶经》以后,陆羽又周游各地,推广茶艺。所到之处,关于茶的各种活动开展得如火如荼。自陆羽竭力推广茶道以后,饮茶的人越来越多,茶的地位也日益提高。饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。同时,茶和茶文化不仅在中国绵延发展,还传到一衣带水的日本 ,形成了著名的日本茶道。因此,陆羽被后人称为“茶圣”。
1.联系上下文解释词语。  
如火如荼:_____________________________
一衣带水:_______________________
2.归纳这一段的段意。
________________________
3.陆羽为什么被后人尊称为“茶圣”?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。(按要求写句子)
1. 《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。(修改病句)
_______________
2. 军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。”(改成转述句)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。
茶(    )  禄(    )
荼(    )  绿(    )
邀(    )  掂(    )
缴(    )  踮(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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画龙点睛。(我会选词填空)
舀       滔
(      )水     波浪(    )天   (      )(     )不绝
吭      坑
(    )道 (    )声 (    )人
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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小小书法家。(看拼音,写词语)
yǎo  shuǐ      jiān  chá
(______)        (______)
rú   huǒ       rú    tú
(__________________)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课文在线。(根据课文内容回答问题)
那天,父亲看到我自己创造的青花,脸上露出了欣慰的笑容。我也终于窥破了当初父亲故意打破那青花的心机;修复和复制都不是青花的归宿,完美的青花,应该在超越中得到传承。我没再问父亲,我想:这也许是父亲要给我的祖传西文配方吧。
1.写出下列词语的近义词。
欣慰(______)  心机(______)
2.父亲这次为什么脸上露出了笑容?
_____________________
3.父亲要给我的祖传配方到底是什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出下列句子所运用的修辞手法。
1.我的青花像一尾欢快的游鱼在清澈的溪流中歌唱。(______)
2.我已经找到了瓷片,不是吗?(______) 
3.春天,万山丛中的鲜花向我们微笑。 (______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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花落谁家。(选字组成词语。)
喜      嬉
(_______)戏       (______)爱  
(_______)闻乐见   (______)皮笑脸
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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