学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级下册
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理解句子,完成题目。
(1)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
①“贪婪”是指________。
②从这句话中,你读懂了________。
③这句话让你不由得想起了一句高尔基的名言:________。
(2)我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
①快乐的是什么?恐惧的是什么?
__________________________
②你在生活中有这样的体验吗?
__________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
(1)本文通过回忆刘老师          时的情景,歌颂了刘老师                         ,表达了作者                          之情。
(2)本文作者深情地回忆了刘老师的三件事:
                            
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写临别赠言。
①王宁林平时不善于听取别人的忠告,在毕业之际你可以送他一句格言:“                                                   。”
②姜晓伟是你的知心朋友,你可以送他一句诗:“                              。”
③面对关心、教育你多年的老师,请你用诗句(名言)表达你的感激或赞美之情:
                                     
                                     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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请写出两句关于正确面对逆境的名言或名句。
(1)                                
(2)                                 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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将下列句子中省略号的用法写在括号里。
省略号的用法有以下几种:
A.表示引文的省略。B.表示思维的活跃性C.表示语意未尽,让人思索D.说话断断续续
(1)……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
                                     
(2)倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的。
                                     
(3)刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
                                      
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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下列哪句是对文中刘老师高尚人格的评价,是的打“√”,不是的打“×”。
1.刘老师是一个对生活和事业充满热爱和追求的人。(________
2.刘老师是一个不爱放风筝、性格开朗的人。(________
3.刘老师是—个自信乐观、意志坚强的人。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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选择最恰当的动词填入句中,体会它们的意思
染映吹变
(1)当春风(___)绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒。
擎举托拿
(2)他总是自己手持线枴,让他的孩子或学生远远地(___)着风筝。
飞升飘窜
(3)便不断抻动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直(___)入云霄。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。( )
A.脸向上B.敬慕
C.依靠,依赖D.公文用语
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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我故意逗她:“别光说美的,若是冬天呢,天天刮大风,冻得人出不去屋……”( )
A.引逗B.招引C.停留D.逗笑
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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划去括号里不正确的读音。
(zhēng zhèng)连花(qiáo qiào)
(pǔ pō)气喘吁(xū yù)
咽(gěng gēng)翩起舞(piānbiǎn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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