学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 六年级上册
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课内现代文阅读。

《北京的春节(节选)》

①多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全城鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。

②元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗,干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

③孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

④一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,春节在正月十九结束了。腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活儿了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。

1.元宵节吃汤圆:寓意____________
2.老舍着力描写元宵节的灯的目的,下列说法不正确的一项是(       
A.突出元宵节是春节的又一个高潮B.烘托出元宵节的欢乐气氛
C.突出元宵节的确是美好快乐的日子D.说明他小时候家庭条件优越
3.认真阅读短文,按照要求完成下面表格。
时间人们的活动详略安排表达作用
正月初六______略写这样写的好处:_____
__________________
______春节结束______

类型:现代文阅读
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选用合适的关联词语。
一……就……                    除了……还……
不但……而且……             因为……所以……
1.人们(        )看灯,(        )会吃元宵。
2.小红(        )学习好,(        )还愿意帮助别人。
3.元宵(        )上市,春节的高潮(        )到了。
4.(        )过年了,(        )男女老少都穿上了漂亮的新衣服。
类型:信息匹配
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《北京的春节》的语言俗白清浅,朴素自然,下列不能体现“京味儿”的句子是(   )
A.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
B.孩子们买各种花炮燃放。
C.孩子们准备过年,第一件事就是买杂拌儿。
D.腊月和正月,在农村是大家最闲在的时候。
类型:选择题
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下面选项中词语意思不相同的一项是(       
A.聪明                           聪慧                           聪颖
B.不计其数             不可枚举                    琳琅满目
C.娴熟                           熟练                           娴静
D.勇夺第一             摘得桂冠                    拔得头筹
类型:选择题
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北京的春节(节选)

①除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

②初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

③男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇及此.到了初五六,庙会开始风光起来,孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好(姿态       姿势)与娴熟(技艺       技能)。

1.用“√”在括号里选择正确词语。
2.除夕的活动具体有哪些?把它们写在下面的横线上。
_________________
3.“鞭”字用音序查字法,应先查大写字母______,用部首查字法应先查______部。
“鞭”在词典中的解释有:①鞭子;②形状细长类似鞭子的东西;③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。(填序号)
(1)快马加鞭(      )       (2)放鞭(      )       (3)教鞭(      )
4.文中画横线的句子是______句,在文中起______的作用。
5.古今文人曾写下许多描写春节的诗词,请你试着写出一句。
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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①多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全城鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

②元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。①除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。②有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

③孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

1.选文按照____的顺序,详写的是____的情景,略写的是_____的情景,这样写的好处是_________
2.从文中可以看出,元宵节的习俗有(       )(多选)
A.逛天桥B.看花灯C.放花炮D.吃元宵
3.读文中画“_____”的句子,完成练习。
句①通过将____________与元宵节进行对比,突出了元宵节______的特点;
句②运用了____的修辞手法,从____________两个方面,说明了灯很多。
4.近年来,有些地方在春节期间禁止燃放烟花爆竹,对此你有什么看法?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

①除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

②初一的光景与除夕截然不同;除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

1.选文按照________顺序,分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是________。(用文中的词语来概括)
2.除夕的活动具体有哪些?把它们写在下面的横线上。
____________________
3.“鞭”字用音序查字法,应先查大写字母______,用部首查字法应先查______部。“鞭”在词典中的解释有:①鞭子;②形状细长类似鞭子的东西;③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。(填序号)
(1)快马加鞭(      )       (2)放鞭炮(      )       (3)教鞭(      )
4.古今文人曾写下许多描写传统节日的诗词,请你试着写出一句。
____________________
类型:现代文阅读
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读老舍先生《北京的春节》一文,请你简要概括老北京过年的习俗。

时间

习俗活动

腊月初八
过小年,放鞭炮,祭灶王
正月初六铺户开张,还可以逛庙会、逛天桥和听戏

类型:填空题
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根据课文内容,完成下面的练习。
(1)课文是按照时间顺序写老北京过春节的,请你根据课文内容完成思维导图(在括号里填时间,在方框里写对应的活动)

(2)文中               (哪些日子)写得详细,         (哪些日子)写得简略。作者这样写的好处是                  
类型:填空题
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新春佳节,家家户户都会贴春联,文文也想选一副春联贴在自家门旁边。
(1)请帮文文选出合适的下联。
①上联:绿柳舒眉辞旧岁。②下联:              
A.红桃开口贺新年            B.桃花盛开新年到
(2)向大人请教春联的贴法,帮文文把她所选的春联贴在下图中门口两侧的空白处。(填序号)
类型:填空题
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