第一单元_小学语文语文A版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文A版| 六年级上册

排序：

共 327 道相关试题

理解句子的意思。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，传到白山黑水之间，使全中国人民的心一齐欢呼起来。
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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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理解句子的意思。
两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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内容梳理（课文回放）。
《詹天佑》一课围绕“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这一中心句，写了他在主持修筑铁路过程中的三件事，其中他的“爱国”主要是通过__________这件事给以突出表现的，他“杰出”的创造才能则是通过__________和__________这两件事给以表现出来的。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，都要经过勘测。(用加点词语写句子)
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2.能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。(改成反问句)
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跟我学：修改意思重复的病句。当句子中出现语意重复或者重复的成分时，找出重复的部分，去掉其中一个。如下面句子中“合适”和“适宜”意思相近，则任选一个去掉。
3.为了寻找一条合适的适宜的线路，詹天佑常常请教当地的农民。(修改病句)
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4.铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。(改为陈述句)。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写出加点词语的近义词。
1.清政府刚提出修筑铁路的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠。（______）
2.帝国主义者以为这样一要挟，铁路就没法子动工。（______）
3.詹天佑经常勉励工作人员。（______）
4.京张铁路不满四年就全线竣工了。（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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分析下面的比喻句，并仿写。
1.每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
(1)句中把________比喻成________，比喻词是________。
(2)用“……般的……”仿写一句。
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2.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
(1)句中用______比喻______，又用________比喻________，比喻词是________。
(2)用“……像……”仿写一句。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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理解感悟（文章阅读）。
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。
1．文中画线的句子是：（）
A．疑问句 B．反问句 C．设问句
2．文中引号的作用是：（）
A．表示引用 B．表示强调
C．表示特指

A．表示否定

3．在下面试着画出“人”字形线路火车爬坡的示意图。
4．读了这段文字，你想对詹天佑说一句什么样的话？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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理解感悟（文章阅读）。
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
1．写出下列词语的近义词。
修筑（）轻蔑（）
出世（）轻易（）
2．用“‖”分为三层，并概括层意。
第一层：___________________________________________________________
第二层：___________________________________________________________
第三层：___________________________________________________________
3．由画“——”的句子展开合理的想象。
（1）当时人们的表现可以用哪些四字词语来形容？
__________ __________ __________ __________
（2）当时人们都可能说些什么话？请用上“有的……有的……有的……还有的……”这样的句式把你想象到的内容写一写。
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4．写出你对文中画“～～”的句子的理解。
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5．面对国人的轰动和帝国主义者的嘲笑，如果你是詹天佑，当时你心里会想些什么？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。
（1）这段话中，“__________” “__________”写出了气候的恶劣，“__________” “__________”两个词语让我们感受到了地形的险恶，由“__________”我们知道了詹天佑当时工作条件的艰苦。
（2）这里主要对人物的__________进行了描写，由这些描述，我想到了用一些四字词语来赞美詹天佑：（至少4个）
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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