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语文A版| 六年级上册
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阅读理解。

开国大典(节选)

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上大点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下大车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。接着毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

1.这段话写的是_________,作者是按________来写的,略写________,详写_______
2.说说下列句子中的加点词语表现了人们当时怎样的心情。
(1)他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
___________________
(2)三十万人的目光一齐投向主席台。
_____________________
3.“天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪”是比喻句,用________比喻_________
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阅读短文,回答问题。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直会场。郊区的农民是五天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

下午三点整,会场上爆发出一阵排山海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

1.给文段中加点字选择正确的读音,打“√”。
擎( qíng jìng)奔( bēn bèn)更( gēng gāng)倒(dǎo dào)
2.写出下列词语的近义词。
汇集——_______   出现——_______   爆发——_______
3.这段文字在写法上运用了先________的方法,重点写了______________,应该说他们是全场三十万人的“____________”。
4.用“[    ]”标出文段中的一个比喻句,这个句子把______和______比作______和______。
5.如果把文段中的“直奔”换成“走向”,好不好?为什么?
_________________________________________
类型:现代文阅读
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课内精彩回放。(读课文片段,完成练习)

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1.选文运用了________(点面结合情景交融)的写法描写了开国大典的场面,具体描写了________队伍和________队伍各自赶来的场面。
2.画“   ”句子中的“海洋”指的是____________;“波浪”指的是____________。这句话运用了________的修辞方法,突出表现了大典开始前场面的________
3.关于选文的大意,下列说法正确的一项是(    )
A.群众队伍很早就入了场。B.广场汇集了从四面八方来的群众。
C.群众队包括工人和农民。D.到了正午,广场已经成了人的海洋
4.“早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。”假如你是他们中的一员,请用一两句话表达自己的激动心情。
______________________
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先组词,再写出所给字的形近字并组词。  
_____ _________      
_____ _________
_____ _________
_____ _________
类型:填空题
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阅读课内选文,完成练习。

铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。

1.选文的主要内容是_______________________________________。
2.把詹天佑开凿隧道的山岭名称填写在图中的括号里,画出詹天佑采取的凿进方法示意图,并分别写出这样的理由。
                      
理由:______________________    理由:_______________________
3.选文第一句话中的“___________”和“___________”这两个词语让我们感受到了要完成工程所面临的困难之大;从“工期缩短了___________”这个结果可以看出詹天佑的办法卓有成效。这个事例说明詹天佑的确是一位__________的工程师。
4.假如有同学在学习中一遇到难题就打算放弃,我会以詹天佑想方设法克服困难的事例来激励他:________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读语段,完成练习。

接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。

1.用“——”画出语段中运用了比喻修辞手法的句子。这个句子表现了______________________________________
2.作者用点面结合的方法描写了阅兵式,请你也用点面结合的方法写写“课间真热闹”这个场景。
____________________________________
类型:现代文阅读
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读到喜欢的段落,会思考句与句之间的联系。将下列句子正确排序。(只填序号)
______)受检阅的部队就由聂将军率领,在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。
______)接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。
______)开头是海军两个排,雪白的嵋子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。
______)接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。
______)以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。
______)接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。
我发现,写阅兵式的场面时,运用了_________的方法。(只填序号)
①动静结合      ②点面结合      ③环境描写
类型:排序题
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看拼音,写词语。
lán gān   yuè dú    hù jí 
______) (______) (______
bào fā   yuè bīng    zhì fú
_____) (_______) (______
类型:填空题
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阅读实践。

开国大典(片段)

①阅兵式完毕,已经是傍晩的时候。②天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。③天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。④群众游行就在这时候开始。⑤游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”⑥他们一队一队按照次序走,走到正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”⑦毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”

1.根据片段内容选择最恰当的答案,在后面的括号里打“√”。
(1)这部分描写的群众游行的场面,让你感受到一种怎样的气氛?
①庄严隆重(   )      ②喜庆热烈(   )
(2)你从中体会到了人民群众一种怎样的心情?
①自豪兴奋(   )            ②开心快乐(   )
2.“点面结合”是场面描写最常用的方法。在这段“群众游行”的场面描写中,哪一句是场面中“点”的描写?把文段中该句的标注序号填在括号里。
在这段“群众游行”的场面描写中,第(______)句是场面中“点”的描写。
3.文段中描写天安门广场傍晚景色的语句是哪两句?
文段中描写天安门广场傍晚景色的语句是第(______)(______)句。
4.去掉描写天安门广场傍晚景色的语句,可好?为什么?
______________________
类型:现代文阅读
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下列词语中的加点字与“倾听”的“倾”意思相同的一项是(     )
A.B.C.D.盆大雨
类型:选择题
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