学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
课外阅读。

神奇的“黑洞”

①“黑洞”这个名称,人们已经不很陌生了。有人甚至还给它起了个不光彩的外号:太空中最自私的怪物。这究竟是什么意思呢?

②“黑洞”这个名字的第一个字是“黑”,这表明它绝不向外界发射或反射任何光线或其他形式的电磁波——无论是波长最长的无线电波,还是波长最短的γ射线。因此,人们绝对无法看见它。“黑洞”的第二个字是“洞”,任何东西只要一进入它的边界,就别想再溜出来了,所以它活像一个真正的“无底洞”。

③那么,要是用盏威力极大的探照灯去照亮黑洞,它不就会原形毕露了吗?

④这也不行,射向黑洞的光无论有多强,都会被黑洞全部“吃掉”,不会有一点反射。这个洞还是黑的。问题是,黑洞为什么会有这样奇怪的特性呢?

⑤我们还是从宇宙飞船说起吧。宇宙飞船要飞出地球,进入行星际空间,至少要达到每秒11.2千米的速度,否则就摆脱不了地球吸引力的束缚,这个速度,是一个物体从地球引力场中“逃”出去所需要的最低速度,所以称为地球的“逃逸速度”。太阳的吸引力比地球强得多,因此太阳的逃逸速度也大得多。每秒618千米,而如果一个天体的逃逸速度达到或超过了光的速度,那么就连光线也不可能逃出去了。这样的天体正是我们所说的黑洞。

⑥今天,关于黑洞的更正确的说法是这样的:“黑洞是根据爱因斯坦在20世纪初创立的广义相对论所预言的一种特殊天体。它的基本特征是有一个封闭的边界,称为黑洞的视界;外界的物质和辐射可以进入视界,视界内的东西却不能跑到外面去。”正因为黑洞像是一个“只进不出”的无底洞,所以有人说它是“太空中最自私的怪物”。


(1)如果要了解黑洞名字的含义,需要重点阅读第______自然段。
(2)黑洞被称为“太空中最自私的怪物”是因为______
(3)短文介绍黑洞用了什么说明方法?请列举说明。(至少两种)
__________________
(4)从第2自然段可以知道,“洞”“黑”的含义是(       
A.黑色B.人们看不见它C.坏的,不好的
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读下面的片段,完成各题。

公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰:“某便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子惧痛者耶?”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青。佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下,见者皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起。谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“某为医一生,未尝见此,君侯真天神也!”

1.文中的“公”是指(      ),文中描写的情景是他在(      )
2.这段话选自名著《( )》,原著中关于他的故事很多,请至少写出两个。( )( )
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文

那个乞丐

①时间已经过去了七十多年,但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里,时间越久,越显得明晰。

②这是一个老太婆。她头发还没有全白,蓬乱如秋后的杂草,面庞黧黑,满是皱纹。她右手持一根短棍。她双目失明,棍子是用来探路的。不知为什么,她总能找到施者的家门。我第一次见到她,就是在我家的二门外面。她从不在大街上叫喊,而是在门口高喊:“爷爷!奶奶!可怜可怜我吧!”也许是因为她到我们家来,从不会空手离开,她对我们家产生了感情,所以隔上一段时间,总是会来一次,我们成了熟人。

③据她自己说,她住在南圩子门外乱葬岗子上的一个破坟洞里。里面是否还有棺材,她没有说。这是一种什么样的日子,我今天回想起来,都觉得有点毛骨悚然。

④不知道为什么她竟然还有闲情逸致来种扁豆。她不知从哪里弄了点扁豆种子,就种在坟洞外面的空地上不时浇点水。到了夏天,扁豆就开花结果。这个老乞丐把扁豆摘下来,装到一个破竹筐子里,拄上了拐棍,来到我家二门外面,照例喊上几声。我连忙赶出来,看到扁豆,碧绿如翡翠,新鲜似带露,我一时吃惊得说不出话来。我当时还不到10岁,虽有感情,但不会有现在这样复杂、曲折。我不能想象,这个老婆子怎样在什么都看不到的情况下创土,下种浇水,采摘。这真是一首绝妙好诗的题目。可是限于年龄,对这一切我都木然,懵然,只觉得这件事颇有点不寻常而已。扁豆并不是什么名贵的东西,然而老乞丐心中有我们一家,从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。这一点我当时似乎感觉到了。这扁豆的滋味也随之大变。在我一生中,在那以前我从没有吃过那样好吃的扁豆,在那以后也从未有过。于是我真正喜欢上了这一个老年乞丐。

⑤然而好景不长,这样也没有过上几年。有一年夏天,正是扁豆开花结果的时候,我天天盼望在二门外面看到那个头发蓬乱、鹑(chún)衣百结的老乞丐。从早晨到晌午,从晌午到黄昏。然而却是天天失望,我又感到凄凉,感到孤寂,又是好几天心神不宁。从此这个老太婆在我眼前消逝了,永远永远消逝了。

1.阅读短文,完成下面的图表,还原老乞丐的形象。

2.第④自然段两次提到的“不寻常”,分别指什么?联系上下文,谈谈你的理解。
(1)句子:……只觉得这件事颇有点不寻常而已。_______
(2)句子:……从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。________
3.阅读短文第④自然段画“ ”的句子摘录老乞丐的动作,体会她的心理活动。

4.结合全文,想一想,第①自然段中“那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里,时间越久,越显得明晰”体现了作者怎样的情感?
_______________________________________________________________
5.“我连忙赶出来,看到扁豆,碧绿如翡翠,新鲜似带露,我一时吃惊得说不出话来。”请赏析这个句子的表达效果。
_______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
品诗词。读下面诗词,完成各题。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

                 ),乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。


忆秦娥·娄山关

西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。


1.括号里应该填                       。这两首诗词都是我们伟大领袖(     )在长征期间所作。
2.《忆秦娥·娄山关》中“忆秦娥”是(       )
3.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”分别指的是红军长征期间的(      )(       )两次战斗。
4.“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”表现了作者什么样的精神?
____________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
非连续文本阅读。

1.本次公交车的编号是________,起点站是_________,终点站是________,起点站首班发车________
2.在车上的李红要带一岁的女儿去体检,你认为她在(        )下车最合适。
A.鹭江道站B.轮渡站C.妇幼保健院站D.大生里站
3.根据站牌内容,判断正误,正确的打“√” ,错误的打“×”。
①小红去“厦门大学站”可选择坐这辆车,直达目的地。(      )
②71路公交车的服务(投诉)热线是968828。               (      )
4.张亮晚上23时35分来到第一码头站等71路公交车,却未能等到,这是为什么?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。(改为反问句)
__________________________________
2.我仿佛好像看见无数的萤火虫在我的周围飞舞。(修改病句)
__________________________________
3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(用句中的修辞手法,写一写下图中的情景)
__________________________________

4.盘古倒下以后,他的四肢和躯干变成了大地的四级和五方的名山;他的筋脉变成了______________;他的_____________变成了_________________。(发挥想象,补充句子)
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

木匠的房子

①一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。

②一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。”老人说:“能住下一个人就能待两个人。”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。

③没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”

④雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有的坐着,有的站着,一起说说笑笑。

⑤木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”老人说:“不是房子变宽了,而是心变宽了。一个善良人的心宽得能容下全世界的人!”

1.当老人请求避雨时,木匠心里是怎样想的?又是怎样做的?
_______________________________________
2.根据短文内容,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
①这个只能住一个人的木房子最后待了十一个人。(      )
②这个小房子真的能装下全世界的人。(      )
3.短文中的木匠是个____________的人
A.心灵手巧B.心地善良C.法力超常
4.短文告诉我们一个什么道理呢?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、狸也赶来看热闹。

1.作者是按______顺序来写这一段话的,我是通过____________这两个词语判断的。
2.“这些山林里的朋友”在选文中指鸟儿、________________________
3.比一比,填一填,看看哪个更有新鲜感。
①这时候,窗外十分安静。
②这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
这两句话你更喜欢哪一句?____________。因为这句话通过描写__________________,生动形象地表现了________________________
4.你在课间都做过什么游戏呢?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
材料三。

毛遂自荐

①公元前258年,赵国国都邯郸遭遇秦军围攻,赵王派平原君出使楚国求救。

②平原君想从他的门客中选出20个文武全才来,已选出19个,最后一个怎么也挑不到满意的。有个门客就把自己推荐给了平原君,此人名叫毛遂。平原君说:“有才干的人在人群里,就像锥子放在布袋里,锥子的尖头立刻就会露出来。你在我的门下已有三年,我没听说过你有什么长处,还是待在家里等待消息吧。”毛遂说:“我只是到今天,才愿意进入布袋里而已!如果让我早一点进入布袋,我早就脱颖而出了。”平原君就让他一起去了。

③平原君到了楚国,拿合纵抗秦的利弊劝楚王救赵,从日出谈到日中还没达成协议。毛遂手扶剑柄走上台阶,对平原君说:“利弊关系,明白人听两句就懂了,怎么还没结果?”楚王大怒:“主子们在交谈,哪轮得到奴才插嘴,滚下去!”毛遂按住剑柄上前:“若不早做谋划,您的生死就在刀剑一划之间,您呵斥我干什么!何况我听说,商汤只有方圆七十里的土地,却称王天下;文王靠着方圆百里的土地,最终做了帝王。如今楚国方圆五千里,军队百万,实力足以称霸天下,还有哪个国家能抵挡得住?可是,秦国白起率领几万人的军队,一战就占领了楚国的国都,再战就破坏了楚王的祖坟,致使楚国老百姓_____,_____。这是千秋万载也难以化解的仇怨,连我们赵国都为您感到耻辱。合纵抗秦,不只是救赵国,也是为你们楚国着想啊!”楚王说:“对对,先生说得有道理,我代表楚国,参加合纵抗秦。”

④毛遂让楚王的随从拿来鸡、狗和马的血,他们就在殿堂上订立了合纵盟约。

⑤平原君率人回到赵国后,待毛遂为上宾。

——节选自《中华上下五千年》,有改动

1.给下列加点字选择合适的音节,用“√”标出。
(1)我没听说过你有什么长处,还是(dài     dāi)在家里等(dài     dāi)消息吧。
(2)若不早做谋(huá     huà),您的生死就在刀剑的一(huá     huà)之间。
2.“秦国白起率领几万人的军队,一战就占领了楚国的国都,再战就破坏了楚王的祖坟,致使楚国老百姓_____,_____”中横线处应填(       
A.丰衣足食   安居乐业B.政通人和   兵荒马乱
C.安居乐业   多事之秋D.家破人亡   流离失所
3.读下面的句子,在括号内写出主要意思。
平原君说:“有才干的人在人群里,就像锥子放在布袋里,锥子的尖头立刻就会露出来。你在我的门下已有三年,我没听说过你有什么长处,还是待在家里等待消息吧。”                    (                               )
4.故事写了毛遂的哪几件事?用简短的语句概括出来。
___________________________________
5.毛遂给你留下了怎样的印象?结合具体事例写一写。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
材料二。

马头琴

①据说,马头琴最早是由察哈尔草原上的小牧童苏和做成的。苏和从小没有了diē mā ,是靠奶奶抚养大的,pó sūn liǎ只靠着二十多只羊过日子。

②一天,苏和在回家的路上,(晚 挽)救了一个刚出生的小马驹。在苏和的精心照管下,小白马已经长大了。它浑身雪白,又美丽又健壮。

③一年春天,王爷要举行赛马大会,承(惹 诺)谁要得了头名,就把女儿(婚 昏)配给谁做qī zi。苏和听到消息后便想去shì yi shì。于是,他(辟 辞)别奶奶牵着心爱的小白马出发了。

④赛马场上,好多身强力壮的小伙子,扬起了皮鞭,纵马狂奔。到终点时,苏和的小白马跑在最前面,其他人被远远(落 懒)在后面。王爷一看,跑第一名的原来是个穷牧民。他(廉 嫌)弃苏和地位低下,便改口不提招亲的事儿:“我给你三个大元宝,把马给我留下,赶快回去吧!”“我是来赛马的,不是来卖马的!”一向温和的苏和顿时气恼起来。“你一个穷牧民竟敢反抗王爷吗?来人,把这个贱骨头给我狠狠打一顿。”苏和来不及(抵 底)抗便被打得昏迷不醒了。

⑤苏和被亲友们救回家去,休养了几天,身体渐渐恢复过来。一天晚上,门呼隆呼隆地直响,苏和(隔 搁)着门缝一看,原来是小白马。它身上中了七八支利(剑 箭),汗水流得像被水(浸 侵)湿了一样。苏和忍住内心痛楚,拔掉马身上的利(剑 箭)。血像pēn quán 一样从伤口处流出来。马因伤势过重,依(喂 偎)在苏和怀中死去了。

⑥原来,王爷得到白马后便有些(兴高采烈 得意忘形),想骑上白马表演一番。他刚跨上马背,那白马猛地一蹶子,把他摔了下来。白马用力摆脱了缰绳,chuǎnɡ chū rén qún 飞奔而去。dǎi dú 的王爷fēn fù手下射箭,箭像急雨一般飞向白马。虽然白马中了几箭,但还是跑回了家,死在它最亲爱的主人面前了。

⑦白马的死,让苏和悲痛欲绝。一天夜里,苏和梦到白马活了。它说:“主人,你若想让我永远(部 陪)伴着你,还能为你解除寂寞的话,那你就用我身上的筋骨做一只琴吧!”苏和醒来后,就按照小白马的话,拿它的骨头□筋□尾做成了一只 zhēn ɡuì 的琴。每当他拉起琴来,就会想起对王爷的仇恨;每当他回忆起乘马疾驰时的兴奋心情,琴声就会变得格外美妙动听。从此,马头琴便成了草原上牧民的安慰,他们一听到这美妙的琴声,便会把一天的疲劳tǒnɡ tǒnɡ wànɡ diào

——节选自《统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧·田螺姑娘》,有改动

1.用“△”标出合适的汉字组成词语。
(晚   挽)救        承(惹   诺)       (廉   嫌)弃        (落   懒)在后面
(婚   昏)配        利(剑   箭)       (抵   底)抗       (隔   搁)着门缝
(辟   辞)别        依(喂   偎)       (部   陪)伴       (浸   侵)湿
2.根据选文内容,看拼音,写汉字。



3.“苏和醒来后,就按照小白马的话,拿它的骨头□筋□尾做成了一只琴。”在这句话中的方格里应填的标点符号是(       
A.,   B.,   
C.、   D.、   
4.“原来,王爷得到白马后便有些(兴高采烈 得意忘形),想骑上白马表演一番。”这个句子中应该选用哪个词语呢?为什么?
_____________________________________
5.“白马的死,让苏和悲痛欲绝。”请发挥想象,把苏和“悲痛欲绝”的样子具体描写出来。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页