学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级上册
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给下面画横线的字注上拼音。
(  )     一(  )     刀(  )     (  )开      野(  )
类型:书写
难度系数:容易0.94
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读下面的词语,再写出意思相近的词语来。
反射________  奇怪________  平静________  
专心________  发觉________  聚精会神________ 
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容完成填空。
本文是一篇写(   )的叙事性文章,通过写阿基米德运用(   )的(   )原理,让(   )吃了败仗,继而罗马侵略者(   )地杀害了阿基米德。课文介绍了科学家阿基米德对人类的伟大(   )及他的伟大的(   ),赞扬了他(   )的精神。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下面句子改为间接转述句。
一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”
                                                                        
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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仿写句子。
用心灵去倾听。
             去             
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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把下列句子换成“因果关系”的说法。
那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。
(                                                                       )
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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阅读小能手。
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦?什么时候?”
“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们
那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“你看怎么
办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他
们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句。
2、 用“~~”画出描写渔夫动作的语句。
3、 用“===”画出描写渔夫语言的语句。
4、 从文中可以看出渔夫是个怎样的人? 
                                                               
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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用“肖”字加偏旁组字填空。
    的悬崖   俊    的姑娘   畅    的商品         遥的生活
弥漫的    烟   胜利的    息   满地的纸        香甜的元      
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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补充成语。
(     )高望重   意味(    )长  投(    )取巧   (    )(    )乐道
望(    )生畏   随心所(    )  不拘一(    )   (    )冲(   )撞
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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择优录取,选词填空。
保护  呵护  爱护
1.护士阿姨悉心(         )每一个刚降临人间的小生命。
2.我们要注意书写姿势,(         )自己的眼睛。
3.小名很(         )自己的书本,给新书都包上了书皮。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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