课外美文我赏析。
离家（节选）
葛筱强
吃饭时，母亲笑着说：“多吃点儿，要坐很长时间的车呢。在学校，缺钱就给家里写信，千万别瞒着我们。” 望着慈祥的母亲，我无言以对。 父亲送我去车站。母亲送我到大门口，我说:“回屋吧，妈，天还冷。” “走吧，走吧。”母亲答应着。 走了很远，我回头望时，母亲仍伫立在那儿向我张望。父亲轻声说:“你每次上学她都这样，直到看不见了才回屋。”听了这句话，我心头一热，泪水不由自主地溢出了眼眶。 到车站后，车还没来。我说:“爸，回去吧，我自己能行。”父亲却说:“家里活不忙，我和你一起等吧。”说完便不再言语，蹲在路边“吧嗒吧嗒”地抽起了旱烟。我也无言地站着。此刻，我又能说些什么呢？面对父亲布满皱纹的面孔，我只有一种心情，一种对崇高父爱的无穷敬意。 车来了。父亲等我上车后把行李包递给我，只说了一句:“缺钱给家写信。”我没有言语，只是重重地点了点头。 车开了，父亲才蹒跚地走上回家的小路。望着渐渐远去的父亲的瘦小背影，我的泪水又一次爬上脸颊。1．结合短文解释词语的含义。
慈祥：
________。
伫立：
________。
2．短文两次写流泪，表现了“我”懂得父母生活的
________、懂得了对父母的
________。
3．“无言以对”“不再言语”“无言地站着”“没有言语”，此时无声胜有声，无论谁的无言，都表达了
________。
4．父亲重复“缺钱给家写信”，从中我感悟到家里生活
________，父亲轻松的话语背后是
________。
5．“蹒跚”写父亲的________，“渐渐”写行动________，“瘦小”写________，字字情深。
6．现在有不少同学身在福中不知福，对于生活的艰辛、父母的爱不懂得珍惜和感恩，这个故事给了我们有益的启示，你打算怎样对待父母?
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