8 跨越海峡的生命桥_小学语文沪教版（2007）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

阅读课文节选，完成练习。
钱畅是(幸福幸运)的，几经辗转，这样的骨髓终于找到了，就在一位台湾青年的身上。
1999年9月21日，一场7．3级的大地震袭击了整个台湾地区，台湾大地仍在余震的摇晃中。慈济医院的骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位台湾青年，在病床上，等候着他把他的骨髓抽出来。
余震不断，这个青年(居然依然)神清气定。他在这场灾难中没有受伤。然而他的家人呢?在昨夜的天崩地裂中，可曾安然无事，没有人能够知道。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位名叫钱畅的青年，正怀着十万分之一的希望，期待着他的骨髓。
针头慢慢向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。也许，此时此刻，大家都应该跑出去，在空旷的地方(保护保全)自己的生命——所有地震知识都教人们这样做。但是，李博士庄严地站着，青年人静静地躺着。一次又一次的努力后，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，像生命之泉，终于从身躯里涓涓流出……
经过十几个小时奔波，李博士带着骨髓，赶往杭州，连夜为钱畅做了移植手术。钱畅得救了，两岸骨肉同胞，用爱心，架起了一座跨越海峡的生命桥。
1．划去括号中不恰当的词语。
2．根据意思写词。
(1)神志清爽，心情安静。 (      )
(2)像天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。 (      )
(3)出乎意料地突然发生。(      )
3．钱畅得救是因为________________________________________
4．文中划线的句子是一句___________。
请仿写一句：__________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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飞蛾求生
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，(      )我的手指稍一用力，它(      )不能再动了，可是那双翅膀在我手中zhēng zhá(      )，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒西瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!
许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的zhèn hàn(      )，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
(      )肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，(      )，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更加光彩有力，却在于我们自己掌握。
从那一刻起，我应许自己，绝不gū fù(      )生命，绝不让它从我手中白白流失。(      )未来的命运如何，遏福遇祸，或喜或忧，我(      )愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
1．看拼音写词语。
2．在文中的括号里填上合适的关联词。
3．划线句子中“擎天撼地”的意思是“能擎起天，撼动大地。比喻力量非常大。”一粒西瓜子并没有这样的力量，作者采用了________的修辞手法，强调了________________________。
4．列举日常生活中，你珍爱生命的例子。(44少于30字)
____________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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我会读阅读下文，回答问题

从前有个国王酷爱马。一天，他请来了一位画家画马。国王一连等了五个月，还未见画家献画。他等不及了，叫来画家，让他当面作画。画家拿起笔，飞快地画了起来。一眨眼的工夫，一匹形象逼真的骏马出现了。国王惊讶地问：“你花了五个月画不好一匹马，为什么现在只要五分钟就画好了呢？”画家把国王带到画室，只见里面堆满了大大小小的纸张，张张都画满了马。画家说：“五个月来，我画了一张又一张，没有过去的五个月，哪有今天的五分钟？”“是呀！成就是来自长期刻苦磨炼！”国王听后，意味深长地感慨道。

1．从文中找出意思相近的词。
惊奇——（______）一瞬间——（_______）
2．联系上下文，解释下面词语的意思。
酷爱：___________________________________。
意味深长：_______________________________。
3．给短文选一个恰当的题目，填在文前的横线上。

A．国王酷爱马

B．形象逼真的骏马

C．画家画马

D．五个月与五分钟

E．国王与画家

4．读了这个故事，你懂得了什么？
_______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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我会读阅读课文填空。

针头向皮肤刺去，一阵( )的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到( )的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着( )地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间( )隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……

1．给加点字注音，按原文填空。
2．照样子写词语。
涓涓流出 _________________ __________________
静静地_________________ __________________
3．从画“ ”的句子中，可以体会到台湾青年__________________的美好品质和李博士______________________的高尚医德。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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根据课文填空
（1）小钱静静地躺在病床上。___________________没有使他苍白的脸_____________。这个刚满18岁的年轻人，患（huàn）了严重的_______________，生命就像即将凋（diāo）零的含苞（bāo）的花朵，唯有骨髓（suǐ）移植，才能使这朵生命之花绽（zhàn）放。然而，要找到适合移植的骨髓，又______________。如果没有___________，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是_____________，几经辗（zhǎn）转，终于在台湾找到了这样的人。
（2）小钱得救了。两岸骨肉同胞（bāo）用______架起了_______________生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远_______________，这并不重要，因为两岸同胞__________。那血脉亲情，如同__________________，必将_________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会选选词填空
继续  陆续  连续  持续
（1）我们（　　　）跳上一只船。
（2）我（　　　　）三年都去观看了钱塘江大潮。
（3）我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。我们（　　）拍掌，树上就变得热闹了。
（4）这三个月（　　　）干旱，西北地区连吃水都困难了。
偶然     必然   傲然      果然
（5）爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。
（6）只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
（7）这是一个（）的事故，实在是意想不到的。
（8）山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
平静    镇静    安静
（9）星期天，学校里一个人也没有，显得非常（  ）。
（10）救火现场，消防队的队长（  ）地指挥大家灭火。
（11）终于接到妈妈的来信了，这位战士的心情难以（  ）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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