学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 五年级上册
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学完了课文,你有什么话想对小姑娘说呢?
                                    
                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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选一选,填一填。
tán  dàn
(1)最小的一颗豌豆,被一个小男孩用弹(____)弓弹(____)到了阳台的一条裂缝里。
jiē  jié
(2)时间一天天过去,豌豆长大了,长结(____)实了,还结(_____)了果子。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子选字组词。
例:刻,克——深苦立攻 服
深刻 刻苦 立刻 攻克 克服
萎,畏——惧 枯 无 缩 敬
_______________________
凋,雕——谢 刻 零 石 像
_______________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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句子训练营。(12分)
(1)读一读,用加点的词语写话。
我决不掀开叶片往里看,添食加水时不睁大好奇的眼去惊动它们。
                                                                        
(2)仿写句子。
①吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进深幽的丛林里一样。
浓浓的雾笼罩着大地,       
②不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣一瓣的绽透。
           的青蛙,                                        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课堂点将台。(16分)
(1)《珍珠鸟》是著名作家    的作品,课文用细腻亲切的语言写出了小鸟由             的变化过程。(2分)
(2)《天晴了的时候》运用了                   的手法,描写了           的景象,表达了作者对自然界景色的喜爱与赞美。(2分)
(3)理解句子。(6分)
信赖,往往创造出美好的境界。
①“美好的境界”在这里是指                                    
②请说说你对这句话理解:                                             
③在生活中你有没有这样的感受?请你举例说明。
                                                                     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
渐(  )惆(  )瀑(  )毫(  )
惭(  )稠(  )爆(  )豪(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据内容调整顺序,再按要求完成练习。
()于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。
()将军高兴极了,想试一下。()他用力一拉,没想到,弓断了。()他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。
()古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。()那美丽的图案,看上去非常精致。
(1)这段话我是按_________顺序排列的。
(2)将军的做法使我明白了__________       __________________________
事情发展的先后做事应考虑实际,不能为了追求表面的好看,而把事情弄糟。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下面的句子补充得更加生动、具体。
湖水静得像( ),绿得像( ),游船从上面滑过不留一点痕迹。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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先回答病句原因,再把修改后的句子写下来。
(1)两国领导人热烈地握手。(  )
(2)怀着激动的心情,发表了个人意见。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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加上适当的关联词,把两句话变成一句话。
(1)王老师年近六十。精力还很旺盛。
                                                                
                                                                
(2)小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。
                                                                
                                                                
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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