学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 五年级上册
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选词填空。
享受     分享
①我们一起________着胜利的喜悦。
②他慢慢地闭上眼睛,好像很________的样子。
信赖     相信
③张名是一个可以________的朋友。
④我真的不能再________你了!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择恰当的字。
________(迅 讯)   (记 纪)________
(尊 遵)________   (梢 稍)________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择划线字的正确读音。
①我不动声色地写,默默________(A.xiáng B.xiǎng)受着这小家伙亲近的情意。
②那还有一大盆________(A.yí B.yì)常茂盛的法国吊兰。
③它小,就能轻易地由疏格的笼子里________(A.zuān B.zhuān)出来。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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根据词义写出相应的词语。
①(草木)青翠茂盛。 ________
②形容草、叶子、头发、绒毛等松散开。文中指小鸟的毛发。 ________
③顽皮。 ________
④信任并依靠。 ________
⑤精神饱满,表现出得意的样子。 ________   
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列选项中不属于珍珠鸟的雏儿和“我”渐渐亲近起来具体表现的是( )
A.这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去。
B.它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去。跳动的小红爪子踏在纸上,发出嚓嚓的响声。
C.它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
D.呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头谁着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断每组多音字组词正(√)误(×)。
1.笼  lóng(鸟笼)    lǒng(笼罩)       (         )
2.挣  zhēng(挣脱)   zhèng(挣扎)       (          )
3.奇  qí(引以为奇)   jī(奇数)       (         )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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选出下列组词正确的一组是(    )
A.绕(围绕)        挠(阻挠)B.掏(掏气)        淘(淘醉)
C.蜡(蜡月)        腊(腊烛)D.豪(自豪)        毫(自毫)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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组词错误的一组是(    )
A.蓬(蓬勃)       篷(帐篷)B.扒(扒手)       趴(趴下)
C.梁(栋梁)       粱(高粱)D.澈(清澈)       辙(辙退)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课文回答问题。
1.课文通过写珍珠鸟在“我”的___下,渐渐和“我”_____,和“我”产生了_____,告诉人们__________
2.文章按照时间顺序叙述了珍珠鸟一家三口与“我”从_____________的关系变化过程。
3.课文最后两段,犹如一幅画。你认为用哪一个词作为这幅“画”的标题最能点出这幅画的含义(  )
A.依赖B.信赖C.诚信
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出下列句子采用的修辞手法。
(1)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( )
(2)白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。( )
(3)它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。( )( )
句子理解。
  “瞧……整个身子好像一个蓬松的球儿”说出了作者对它的______,也说明它______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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