学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级上册
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看图写话:

图上画的是谁?在做什么?发生了什么事情?把你看到的快来写一写吧!
类型:书面表达
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课内阅读。

这时候,树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。

兔妈妈回来了,激动地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”

“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”

这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成了水.

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1.雪孩子变成了什么,请用“______”画出来。
2.照样子,填一填。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
毛毛虫变成了一只蝴蝶,____________的蝴蝶。
3.看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么呢?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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看图写话 。

提示:图中都有谁?他们在什么地方?他们在干什么?
类型:书面表达
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看图写话。

瞧,图中的小女孩和雪人多可爱呀!假如你是图中的小女孩,发挥想象,写一写你和雪人之间发生的故事吧!
类型:书面表达
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看图写话。(不会写的字用拼音代替)

仔细观察图片,图上画了哪些人?他们在干什么?简要写一写。

____________________________
类型:书面表达
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看图写话。

雨停了,天空中出现了一道彩虹。彩虹是什么样的?两个孩子看着彩虹说了些什么?

想一想,写一写。
类型:书面表达
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话。
结合课文,先给下列图片排序。再想一想,看着雪孩子变成了白云,小白兔会在心里想些什么呢?快来写一写吧!
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
类型:书面表达
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请任选一个内容写话。
要求:把字写规范、端正、整洁,把句子写通顺,写完整,记得写上标点符号哦。不会写的字用拼音代替。
1.春节快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!
2.仔细观察下面这幅图,写一句或几句话。
类型:书面表达
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看图写词语,再写一两句话。

1.图画上有: 
2.我写的话是:(不会写的字可以用拼音代替。)
类型:书面表达
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看图写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:老奶奶摔倒了,小朋友是怎样做的?他们会说些什么?想一想,写下来。

类型:书面表达
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