小学语文冀教版（2002）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

冀教版（2002）| 二年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

写出下列句子所运用的修辞手法。
（1）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。(         )
（2）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。(         )
（3）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(         )
（4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……(         )
（5）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(         )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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句子理解。
（1）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
这句话中“仿佛”就是__________的意思，因为作者_____________________，才产生了这种“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉。
（2）“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这段话选自_______（作者）的《______》一文。这段话按照_______________的顺序描写了燕子的__________________，突出了燕子_________的特点。
（3）“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着____________的作用，隐含的意思是前面的内容讲了“_______”，下面的内容将要讲“_______”，这种表达方式使文章_____________________。
（4）“不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。”这句话用____的修辞手法，一方面说明下文讲的是________________________，引出了下文，另一方面也引起_________，激发阅读兴趣。
（5）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
这句话作者用__________的修辞手法，把牵牛花开说成吹喇叭，把牵牛花形状比作了___________，形象地写出了________________。
（6）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩—嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
①“几痕细线”能换成“几根细线”吗？下列说法正确的是( )
A．能，“痕”和“根”都是量词，换成“几根细线”后表达效果不变。
B．不能，“痕”字强调残存的迹象，“几痕细线”更能恰当地描述细线若隐若现的状态。
②读句子，看图画，发挥想象，把下面的比喻句补充完整。

电线杆之间连着几痕细线，多么像_____________啊！停着的燕子成了____________，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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判断下面句子所运用的修辞手法，并完成练习。
（1）温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，白雪姑娘却更加悲伤了。(       )
（2）我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。(       )
（3）时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。(       )
（4）听呀，溪水潺潺，低唱一首甜蜜的歌。(       )
（5）整片树林仿佛成了一座音乐厅。(       )
（6）所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。(       )
（7）美丽的菊花在秋雨里频频点头。(       )
（8）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远的地方，一直到路的尽头……(       )
（9）鹿的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！(       )
（10）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(       )
（11）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴…… (       )
（12）黄鹂在林中鸣叫。（任选上面的一种修辞手法仿写句子）
___________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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判断下面句子所运用的修辞手法。
（1）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。(         )
（2）这家伙，是昆虫里的霸王。(         )
（3）瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。(         )
（4）我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？   (         )
（5）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。(         )
（6）有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(         )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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修改语段。
1．我养了小猫一只。他的眼睛像两颗黑色的珠珍。小猫长得肥肥的，脖子上有一圈白色的毛，我十分特别喜爱这只小猫！
2．今天，不管刮着点北风，但有太阳。和爸爸、妈妈来到了云山公园。公园里开放着许多鲜花，它们争奇斗艳，散发出迷人的芬芳和花香。“好美啊！”妈妈不禁赞叹。我赶紧拿出相机，拍下这美丽的景色。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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下面是小磊同学读了“三打白骨精”之后写给孙悟空的信，其中有几处语病，请你用修改符号帮他改一改。
孙大圣：

读了你斩妖除魔的故事，非常深受感动。我一定要像你学习，在学习上要有坚强的信念，不怕困难，勇往直前。取经路上险阻重重，你要一定尽心尽力保护好唐僧，这样才能修得正果。

小磊

2024年3月20日

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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用修改符号，修改下面句子。
1．在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
2．《元日》这首诗的作者是宋代诗人王安石写的。
3．造纸术是我国的四大发明。
4．今天语文课上，我首先第一个举手回答问题。
5．下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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段落修改。
1．是什么让孩子们的视力越来越模糊的原因？研究表明，孩子的视力有20%～30%的概率受到遗传因素影响，70%～80%剩下的是受后天环境的影响。在后天因素中，近距离长时间用眼是造成近视，比如长时间看书、看电子产品的原因。
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2．学校把优秀少先队员的名单已经公布了，佳丽同学陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。因为，她一点儿也不骄傲。同学们称赞她，她总说自己做得还不够。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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用修改符号，修改下面句子。
1．我要连续努力，争取更大进步。
2．我把教室打扫得整整齐齐。
3．我们要做到节约用水的好习惯。
4．班长接受了虚心地同学们的建议。
5．联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
6．迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
7．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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下列句子不是比喻句的一项是（）

A．二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

B．夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。