学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学语文 冀教版(2002) 二年级下册
>
课文第四单元
冀教版(2002)
|
二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级上册
三年级上册
一年级下册
一年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
三年级上册
四年级下册
六年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
三年级下册
一年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级下册
五年级下册
四年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
六年级上册
六年级上册
四年级上册
三年级下册
五年级上册
六年级下册
三年级上册
四年级下册
一年级下册
一年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级下册
三年级上册
三年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
四年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级下册
六年级上册
一年级上册
三年级上册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
三年级下册
六年级下册
六年级上册
二年级上册
一年级上册
课文第一单元
1 古诗两首 咏柳 春游湖
2 月亮船
3 华北明珠白洋淀
综合学习一
课文第二单元
4 祖先的摇篮
5 要是你在野外迷了路
6 小露珠
7 小蝴蝶和毛毛虫
综合学习二
课文第三单元
8 送给盲婆婆的蝈蝈
9 珍妮的帽子
10 月光下的琴声
11 一路鲜花
综合学习三
课文第四单元
12 树上的橘子
13 美丽的公鸡
14 小马过河
15 心愿
综合学习四
课文第五单元
16 囫囵吞枣
17 称象
18 找骆驼
19 铜板的响声
综合学习五
课文第六单元
20 乡下孩子
21 下雨了
22 我想
23 沙滩上的童话
综合学习六
课文第七单元
24 我不是最弱小的
25 重要电话
26 第十二块纱布
27 刘胡兰
综合学习七
课文第八单元
28 古诗二首 村居 小儿垂钓
29 春日晨景
30 女娲和人
31 九龙壁
综合学习八
试题
题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
246
道相关试题
根据课文内容判断正误。
[[QOrDeR]]《揠苗助长》中的那个人把禾苗往高里拔,这样的做法是不正确的。 (
________
)
【小题2】《亡羊补牢》这个故事告诉我们:遭到挫折,是常见的现象,只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误。 (
________
)
【小题3】《小马过河》这篇课文告诉我们遇到事情要先向妈妈请教。 (
________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选出不是同一类的词语。
(1)老虎 狮子 猩猩 麻雀 羚羊(____)
(2)海龟 螃蟹 蚯蚓 大虾 鱼(____)
(3)白鹤 鸽子 老鹰 喜鹊 蝙蝠(____)
(4)蝴蝶 蚂蚁 蜜蜂 蜘蛛 蛇(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读句子,用加点的词语造句。
(1)他回到家里,
一边
喘气
一边
说:“今天可把我累坏了!”
_____________________________
(2)现在你看看那杨桃,
像
你平时看到的杨桃吗?
_________________________
(3)我
能不能
过去呢?
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
你同意下面的说法吗? 在同意的后面的括号里打“√”。
(1) 什么事都要自己尝试,别人的话一定不可信。( )
(2) 小马向很多人请教,是对的。( )
(3) 别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。( )
(4) 河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。( )
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小马过河遇到的困难
A.老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。
B.松鼠认真地说:“深得很哩! 昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。
1.从“
”和“
”这两个词可以看出小马光听别人说。
2.句A 中的“立刻”可以换一个词:
,句B 中的“连忙”也可以换一个词:
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
从小马妈妈的话中,我们明白一个道理:( )
A.不是不听别人的话,而是不能只听,重要的是听了之后应该动脑筋想一想,试不试没关系。
B.做事要有自己的主见,不要什么事都听他人的。而且自己去做了才能知道事情真正是什么样子的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
比一比,再组词。
愿(
___
)意(
___
)该(
___
)
原(
___
)音(
___
)刻(
___
)
突(
___
)掉(
___
)伯(
___
)
哭(
___
)桌(
___
)怕(
___
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读词语,把带点字的音节补充完整。
t
____
q
_____
f
_____
t
______
___
ì
驮
麦 深
浅
磨
坊
前
蹄
既
然
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
口语交际。
做作业时,黄霏霏遇到了一道难题不会做,她打算向班长龙一鸣请教,可不知怎么说。她该怎样请教呢?
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子用加点的词写句子。
例:他
一边
喘气
一边
说:“今天可把我累坏了!”
1.
______________________________________
。
例:河水
既
不像老牛说的那样浅,
也
不像松鼠说的那样深。
2.
___________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
下一页
尾页