学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级下册
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比一比,再组词。 
该(___) 掉(___) 原(___) 
刻(___) 桌(___) 愿(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按样子写词语。
蹦蹦跳跳(AABB)___________ ___________ ____________ 
各种各样(ABAC)___________ ___________ ____________ 
哗哗哗(象声词)___________ ___________ ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。 
yuàn  zi     yīnɡ ɡāi    mài  zi
______)  (______)   (______
shēng  jī  bó bó      tū   rán
______)            (______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列加点词语的近义词。
1. 小马驮起口袋,飞快的朝磨坊跑去。(_______
2. 突然,从树上跳下一只松鼠。(________
3. 小马听了老牛的话,立刻跑到河边。(________
4. 老马高兴地说:“那好啊,你把这般口袋麦子驮到磨坊去吧。”(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。 
(1)写出近义词: 
立刻——(___) 
突然——(___) 
连忙——(___) 
(2)写出反义词:
仔细——(___) 
高兴——(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
   该(_______)   掉(_______)  原(_______)   麦(_______)  伯(_______) 
   刻(_______)   桌(_______)  愿(_______)   表(_______)  怕(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上适当的语气词。(每个只用一次)
哩 啊 吗 吧 啦
(1)如果妈妈在身边,那多好(______)!
(2)妈妈问他:“怎么回来(______)?”
(3)松鼠认真地说:“河水深得很(______)!”
(4)小马吃惊地问:“水很深(______)?”
(5)小马叹口气说:“唉!还是回家问问妈妈(______)!”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择合适的关联词语填空。
只要……就……  一会儿……一会儿……   一边……一边……
①他________捶着背,________喘着气说:“今天可把我累坏了!”
②________看到谁买小汽车,小男孩________马上跟过去。
③他________浓墨涂抹,________轻笔细描,很快就画成了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课文选段,回答问题。

妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你(甲)想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈(乙)地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的.,河水是深是浅,你去试一试就知道了。”

小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说: “让我试试吧!”他下了河,(丙)地跬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

1.文中甲、乙、丙三个括号里分别应该填入什么词语?请选一选,填一填。(填序号)
甲:_________乙:_________丙:_________
A小心②仔细③亲切
2.小马“低下了头”,是因为()
A.他不知道河水是深还是浅,觉得不好意思。
B.他没有仔细去想别人说的话就跑回来了,觉得不好意思。
3.妈妈告诉小马一个什么道理?用“________”在文中找出来。
4.对于小马来说,应该怎样知道河水是深还是浅呢?(填序号)()
A.多向别人请教。B.试试就知道了。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
得意   满意   愿意
(1)我考试得了一百分,妈妈露出了(______)的笑容。
(2)东东的作文受到老师表扬,他很(______)。
(3)我很(______)帮您做事。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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