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14 小马过河
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课文第一单元
1 古诗两首 咏柳 春游湖
2 月亮船
3 华北明珠白洋淀
综合学习一
课文第二单元
4 祖先的摇篮
5 要是你在野外迷了路
6 小露珠
7 小蝴蝶和毛毛虫
综合学习二
课文第三单元
8 送给盲婆婆的蝈蝈
9 珍妮的帽子
10 月光下的琴声
11 一路鲜花
综合学习三
课文第四单元
12 树上的橘子
13 美丽的公鸡
14 小马过河
15 心愿
综合学习四
课文第五单元
16 囫囵吞枣
17 称象
18 找骆驼
19 铜板的响声
综合学习五
课文第六单元
20 乡下孩子
21 下雨了
22 我想
23 沙滩上的童话
综合学习六
课文第七单元
24 我不是最弱小的
25 重要电话
26 第十二块纱布
27 刘胡兰
综合学习七
课文第八单元
28 古诗二首 村居 小儿垂钓
29 春日晨景
30 女娲和人
31 九龙壁
综合学习八
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综合排序
试题难度
使用次数
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选一选,填一填。
条 只 头 匹
一(______)小马 一(______)老牛 一(______)松鼠 一(______)小河
袋 座 间 个
一(______)杨桃 一(______)马棚 一(______)磨坊 一(______)麦子
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在( )里补充搭配合适的词语。
(______)的公路 (______)的湖面 (______)的街市
(______)的田野 (______)的天气 (______)的节日
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.我们奔向田野,去______________。(把句子补充完整)
2.小马把麦子驮到了磨坊。(改为“被”字句)
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子在括号里填上合适的词语,让句子变得更具体。
例:小马地
连蹦带跳
地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
(1)老师(_____)地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
(2)他在田边(______)地转来转去,(____)地说:“我得想个办法帮它们长。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
妆(_______) 锋(_______) 休(_______) 采(_______)
壮(_______) 峰(_______) 体(_______) 彩(_______)
纹(_______) 文(_______) 挂(_______) 蛙(_______)
弟(_______) 第(_______) 搬(_______) 般(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能在括号里填上恰当的动词。
滚 弹 荡 唱 练
(____)秋千 (____)铁环 (____)舞蹈 (____)钢琴 (____)京戏
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
满意 愿意
1.看到我主动给老人让座,爸爸露出了(______)的笑容。
2.妈妈很(______)接受老师的邀请,去参加中队活动。
发明 发现
3.指南针是中国四大(______)之一。
4.我(______)花园里的花开了。
采用 使用
5.直到现在,中国人还是(______)筷子吃饭。
6.要解决这个困难,应当(______)这个方法。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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口语交际。
课间,李林想找张华一起陪她去跳舞,李林说:
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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同音字组词。
[zuò](_______)梦 (_______)位 (_______)用 (_______)下
[mài]买(_______) (_______)苗 年(_______) 血(_______)
[tú] 路(_______) (_______)书 (_______)料 (_______)劳
[jiāo](_______)接 烧(_______) (_______)书 (_______)傲
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。(填序号)
①和颜悦色 ②严厉
③连蹦带跳 ④难为情
1.小马(__________)地说:“一条河挡住了去路,我·······我过不去。”
2.小马(__________)地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
3.我没有认真完成作业,爸爸(__________)地批评了我。
4.老师(__________)地说:“看的角度不同,杨桃的样子就不一样。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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