学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级下册
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课内阅读。
《要是你在野外迷了路》片段训练

北极星是盏指路灯                         要是碰上阴雨天,

它永远高挂在北方。                         大树也会来帮忙。

要是你能认出它,                             枝叶稠的一面是 方,

就不会在黑夜里乱闯。                      枝叶稀的一面是 方。

1.把选文补充完整。
2.画线句主要运用了比喻的修辞手法,把_________比作_________
3.为什么说“只要认出北极星,就不会在黑夜里乱闯”?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面的短文,回答问题。

       要是你在野外迷了路(节选)

太阳是个忠实的向导,

它在天空给你指点方向。

中午的时候它在南边,

地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯,

它永远高挂在北方。

要是你能认出它,

就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,

大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方,

枝叶稀的一面是北方。

1.找出文中的两对反义词。
( )——( )     ( )——( )
2.短文中写了_____种“天然的指南针”,分别是______
3.你还知道辨别方向的办法吗?想一想,写在下面。
__________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我爱阅读。

陈毅吃墨水

陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。

有一次,他正在聚精会神地看书,妈妈端来了一盘饼和一碗芝麻酱,叫他蘸着吃。他一边看书,一边吃饼。书桌上有一个大大的墨盒,他竟然把饼蘸到墨盒上,津津有味地大吃起来。

妈妈走进屋里,看到他满嘴都是墨,吃惊地叫起来:“你在吃什么?”这时,他才发现自己蘸的不是芝麻酱,而是写字用的墨水。妈妈一边责怪他,一边心疼得拉他去漱口。他却笑着说:“没关系!吃点墨水好啊!我肚子里的墨水还太少了呢!”

1.短文一共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
2.短文中有一个四字词语表示“集中注意力地看,专心致志;形容注意力高度集中的样子”,你能找到它,用“”圈出来吗?
3.你能仿照文中画线的句子,再写一个吗?
___________一边_______,一边_________
4.短文最后一句中有(      )个“墨水”,第二个“墨水”指的是(       )
5.“陈毅吃墨水”的故事说明陈毅爷爷是一个什么样的人呢?文中有一句话告诉了你,请用“ ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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大自然是怎样帮助人们辨别方向的?连一连。

晴天             沟渠里的积雪             中午时在南边
黑夜             太阳                    高挂在北方
阴雨天             北极星                    枝叶稠的一面是南方
化雪天             大树                    化得快的一边是北方
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
zhǐ dǎo     bāng zhù       yǒng yuǎn     pèng dào   

tè bié     jī jí       luàn chuǎng     zhōng shí
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

要是你在野外迷了路

要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会告诉你准确的方向。

太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边,地上的树影指着北方。

北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙,树叶稠的一面是南方,树叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,只要你细细观察,多多去想。

1.比一比,再组词。
(         )     (         )     (         )     
(         )     (         )     (         )
2.根据课文内容填空:
太阳中午的时候在(       ),地上的树影指着(        )
北极星高挂在(        )
阴雨天,大树树叶稠的一面是(        ),树叶稀的一面(        )。大自然有很多(        )指南针,只要你(        )(        )就能发现。
3.你知道哪些是天然的指南针,在文中用圆圈圈出来。
4.假如你在野外迷了路,你会找到大自然中的天然指南针吗?请举例说明。
____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

大自然的声音

“哗哗哗——”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。

“呼呼呼——”,吹来了一阵风,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。

听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。

轰隆隆——”,原来是春雷的声音,它将洞中睡觉的婧蜓唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让它们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。

大自然的声音复杂多样,有的激情高亢(kàng),有的温柔细腻(),还有的清脆悦耳。

1.照样子,写词语。
轰隆隆(ABB式)_______     _______     ________
2.这篇短文共有_____个自然段。
3.雨的声音是________,风的声音是________,雷的声音是________
4.大自然的声音都有什么特点?(用文中的句子回答)
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据意思写词语。
1.给别人带路的人。(     )
2.形容心里很害怕,动作很忙乱。( )
3.形容忠厚老实。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语。
( )(     )(     )( )(     )
( )(     )(     )( )(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
慌张—_________        天然— ___________   分辨— ___________
特别— _________       指点— ___________   忠实— ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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