23 沙滩上的童话_小学语文冀教版（2002）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

冀教版（2002）| 二年级下册

试题

排序：

共 259 道相关试题

正确搭配词语，用线连一连。
快乐的  活动
有趣的  天地
凶狠的  公主
美丽的  魔王

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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在括号里填上表示动作的词语。
在沙滩上，我们（________）起城堡，（________）起围墙，围墙外还（________）上了干树枝，那是我们的树。我们（________）地道，从地下（________）上火药，把城堡炸平，（________）出了被闲的公主。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

果园里的童话

一个春暖花开的日子，果园里的花儿们在议论：“我们都开得那么鲜艳，是为了什么呢?”大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时都答不出来。突然，有个声音在他们身边响起：“为了我啊!我在你们的芯里。”这是果娃娃的声音。秋天到了，果树上果然挂满了红红的果子，而原来的鲜花，却早已不见了。

果子们也在议论：“我们都长得这么大了，可是，我们的妈妈在哪里呢?”果子们你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时也答不上来。这时，地上有个慈祥的声音在回答：“在这儿呢!我在树下，我就要回到大地妈妈的怀里去了，你们健康地成长吧!不要想我!”

果子们又惊又喜，全都低下了头，看着自己的妈妈，泪水湿润了眼睛……

1．短文共（________）段。
2．在文中找出合适的词语，写在括号里。
（________）的日子（________）的声音
3．用“______”画出果园里的花儿们议论的话，读一读。
4．填空。
果树的花儿开得鲜艳，是为了________。果子的妈妈是________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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在括号里填上合适的词语。
( )的沙滩 ( )的海水
( )的神情 ( )的海浪

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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选词填空。
(1)伸出   捧给   闪着
小姑娘(      )明亮的大眼睛，(      )一双小手，把贝壳(      )画家看。
(2)感动感谢
画家(      )极了，他不知道怎么来(      )这位可爱的小姑娘，只好把贝壳装进塑料袋里。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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用直线连一连。
结实的      海水               一位      大楼
羡慕的      胸脯               一根      拐杖
焦急的      眼神               一幢      海螺
碧蓝的      心情               一桶      老伯

类型：连线题

难度系数：较易0.85

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把句子写具体。
1．小姑娘摇摇头，对画家说：“___________________________ 。”
2．海浪激起的泡沫像___________________________似的。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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阅读课文节选，完成练习。
小姑娘盼哪，盼哪，忽然眼睛一亮，她看见在波浪里露出了画家结实的胸脯。
“叔叔——叔叔——”小姑娘欢呼起来。
画家游到了海滩上，笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了，qíng bú zì jīn(           )地说：“啊，真好看!”
画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳：“你看□这是沙蜊子□这是大猫眼□这是小螺蛳□这是金海螺□你要哪个口随你挑□”
小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了!”
画家感动极了，他不知道怎么来感谢这位可爱的小姑娘，只好把贝壳装进塑料口袋里。忽然，他líng jī yí dòng(      )，把塑料袋捅了一个洞。
两个人一同往回走。画家抢先几步，走在前面，小姑娘跟在后面。美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来，一颗颗落在金色的沙滩上。
小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，您的贝壳掉了!”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。
画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了……
1．照样子，写词语。
例：笑(呵呵)
笑(      )   笑(      )   笑(      )   笑(      )
2．看拼音写词语填在文中的括号里。
3．在文中□加上合适的标点符号。
4．写几句话赞美小姑娘。
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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在森林里
森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。他们能够辨别各种树木的特性。什么树会长什么茵，什么树的汁液可以解渴，什么树的果实可以充饥，他们全都知道。
东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林，( )不愁挨饿，( )不怕碰到猛兽。大森林就像一座他们可以随时伸手取物的仓库似的。有人告诉我，在张家界林区，有一次，当几名旅行者因食物供应不上而挨(āi ái)饿的时候，他们碰上一个森林老人。老人问清情况后，说：“_______________________________________________”随即他返身走进森林里，才一会儿工夫，就捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。当旅游者面有难(nán nàn)色，表示吃不惯生鸟蛋的时候，老人笑嘻嘻地连声说：“有办法!有办法!”说完他再次走入森林里，不一会儿，捧着煮熟的热腾腾的鸟蛋出来了。原来森林里什么地方有鸟蛋，什么地方有滚烫的温泉，他全知道。
森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。
1．在括号里填写适当的关联词语。
2．选择正确的读音打“√”。
3．摘录与积累。
(1)用“______”画出文中表示时间很短的词和短语。
(2)再写出几个表示时间短的词：________、________、________。
4．短文是围绕________________________________这句话写的。
5．用波浪线画出文中的比喻句，句中把_________比作__________。
6．发挥想象，把老人说的话写在横线上。
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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看拼音写词语
zhōu wéi bǔ chōng wàng jì huǒ yào hé zuò

类型：书写

难度系数：一般0.65

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