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课文第一单元
1 古诗两首 咏柳 春游湖
2 月亮船
3 华北明珠白洋淀
综合学习一
课文第二单元
4 祖先的摇篮
5 要是你在野外迷了路
6 小露珠
7 小蝴蝶和毛毛虫
综合学习二
课文第三单元
8 送给盲婆婆的蝈蝈
9 珍妮的帽子
10 月光下的琴声
11 一路鲜花
综合学习三
课文第四单元
12 树上的橘子
13 美丽的公鸡
14 小马过河
15 心愿
综合学习四
课文第五单元
16 囫囵吞枣
17 称象
18 找骆驼
19 铜板的响声
综合学习五
课文第六单元
20 乡下孩子
21 下雨了
22 我想
23 沙滩上的童话
综合学习六
课文第七单元
24 我不是最弱小的
25 重要电话
26 第十二块纱布
27 刘胡兰
综合学习七
课文第八单元
28 古诗二首 村居 小儿垂钓
29 春日晨景
30 女娲和人
31 九龙壁
综合学习八
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较难
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综合排序
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使用次数
真题次数
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阅读课文片段,按要求回答问题。
杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
[[QOrDeR]]这段话共写了
______
句,后两句是围绕
____
来写的,表达了作者
______
的感情。其中第一句话中
_____
等词语可以看出杨梅的形状来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。(
_______
)
2.句子“杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”是拟人句。(
________
)
3.课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。(
_______
)
4.课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。(
_______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
柔软柔和
(1)老师讲课时,目光是那么(
_________
)。
(2)妹妹的头发乌黑亮丽,十分(
_________
)。
发现发觉
(3)丁鹏(
_________
)课桌坏了,主动带了工具到学校修好了课桌。
(4)晨燕(
_________
)肚子很痛,她向老师请了假回去看病。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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仿照例子组词,再扩展成句。
例:诗诗人李白是一位伟大的诗人。
(1)村
(2)古
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比组词。
东( ) 座( ) 公( ) 直( )
冬( ) 坐( ) 工( ) 真( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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连词成句。
(1)春天 放 个 是 季节 的 风筝
(2)春风 柳树 把 醒了 吹
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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写出反义词。
来—— 早—— 忙——
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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默写古诗。
《村居》
( )莺飞( )天,
拂堤杨柳醉( )烟。
儿童散学归( )。
( )趁( )放纸鸢。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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《春晓》和《村居》都是描写( )季的古诗。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列字注音。
草( ) 归( ) 学( )
风( ) 纸( ) 东( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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