学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2003)| 一年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
按要求写句子。
(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(缩写句子)
___________________________________
(2)雨后的松柏显得更加苍翠了。(用拟人的手法改写句子)
_____________________________
(3)任凭谁怎么呼唤,猫也不肯回来。(用加点的词语写句子)
__________________________________
(4)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(句中的冒号表示引出下文。请你仿写句子)
我的奶奶是个热心肠:________________________________
类型:语言表达
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根据要求改写句子。
1.“这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。”
这句话是一个双重否定句,请把它改为陈述句,并体会改后和原句的表达效果有什么不同。
陈述句:_______________________________________________
表达效果:_____________________________________________
2.“重重殿字,层层楼阁,道道宫墙,构成了这样宏伟精美的建筑群。”根据句式,仿写句子。
______________________________________________________
类型:语言表达
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根据提示仿写句子。
(1)童年是一本书,书里有我们美丽的回忆;童年是一艘船,_________;童年是__________________________________
(2)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。(仿写句子)
________愿意_______________________,愿意___________________
(3)例:★这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
提示:用对比的手法,表达对家乡的热爱和怀念。
____________________________
类型:语言表达
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读下面的例句,想象句中描写的情景,再选一种情景仿照着说一说。
例:亮:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
(1)热(2)冷(3)静(4)快(5)忙(6)吵(7)辣
____________
类型:语言表达
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根据情景补充对话。
龙一鸣:________________________
爸爸:好,你问吧。
龙一鸣:__________________________
爸爸:那时,我对收音机里的声音很好奇,以为收音机里有小人儿在说话、唱歌,便把收音机后盖撬开了,结果没有看见什么小人儿,还把它弄坏了。那时候的我,真傻!
龙一鸣:不,说明您有一颗好奇心。那您下课后最喜欢玩什么游戏呢?
爸爸:_______________________________
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口语交际。
每个人的童年都是一本故事书,都让人难以忘怀。让我们走进大人们的童年岁月,了解他们小时候的故事。你想了解谁的童年呢?想提出哪些问题?想一想,写下来。
___________________________________________________
类型:语言表达
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梁凡要参加小提琴大赛,为此他每天练琴到深夜,严重影响了邻居李奶奶的休息。于是李奶奶说:“小凡啊,你可真刻苦,每天到半夜,我们都睡了,你还在练琴。”梁凡谦虚地说:“李奶奶,过奖了,我还要加倍努力才行啊!”
1.李奶奶话中的意思是:_____________;梁凡却认为:_______________________
2.如果你是梁凡,会对李奶奶说:“___________________________
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在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________
陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________
陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:________________________________________________
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语言交际。
尽管公安部早在2021年就发文明令禁止电动车入楼,但还是有很多居民为图方便,把电动车停在楼道内,甚至私拉电线给电动车充电。为消除安全隐患,请你帮助社区工作人员劝说居民,说明主要理由,60字左右。
________________
类型:语言表达
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看看图画,在正确答案后边画“√”。

1.图上画的是:春节(             )国庆节(               
2.弟弟在:做游戏(          ) 放鞭炮(               
3.爸爸对弟弟说:
“放鞭炮要注意安全。” (          
“我们一起放鞭炮吧。”(                 
弟弟说:“我会注意的。”
类型:语言表达
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