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第一单元
口语交际·交朋友
汉语拼音
1 a o e
2 i u ü y w
3 b p m f
4 d t n l
第二单元
口语交际·老师,您好
汉语拼音
5 g k h
6 j q x
7 z c s
8 zh ch sh r
第三单元
口语交际·谁的姿势好
汉语拼音
9 ai ei ui
10 ao ou iu
11 ie üe er
第四单元
口语交际·我们的大家庭
汉语拼音
12 an en
13 in un ün
14 ang eng ing ong
第五单元
识字(1~4)
第六单元
口语交际·彩虹桥
1 小小的船
2 大雁
3 咏鹅
4 静夜思
第七单元
口语交际·夸一夸
5 妈妈
6 眼睛
7 小狗敲门
8 小熊过桥
第八单元
识字(5~8)
第九单元
口语交际·谁来过了
9 小苗
10 如果我是小雪花
11 习惯
12 米佳的日记
第十单元
口语交际·问路
13 小牛站起来
14 三个太阳
15 丁丁写字
16 贺年卡
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奶奶望着chuáng qián
________
的yuè guāng
________
,dī
________
下头,sī
________
念起自己的gù xiāng
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
回忆课文内容填空。
静夜思
,疑是地上霜。
举头望
,低头思
。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗表达了作者( )
A.对月亮的赞美之情
B.对家乡的思念之情
C.对家乡的喜爱之情
D.对亲人的怀念之情
3.《夜色》一文中,( )晚上偏要拉“我”去散步。
A.妈妈
B.爸爸
C.哥哥
D.姐姐
4.一到端午节,外婆就会为我们包( )吃。
A.饺子
B.包子
C.粽子
D.汤圆
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
数笔画填空。
“
故
”
共
________
画,第
2
画是
________
,组词
________
。
“
思
”
共
________
画,第
5
画是
________
,偏旁是
________
。
“
光
”
共
________
画,第
3
画是
________
,偏旁是
________
。
“
乡
”
共
________
画,第
2
画是
________
,组词
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
课文内容我知道。
《静夜思》的作者是
________
,
________
朝人。表达了诗人
________
的感情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出
______
的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜
______
图生动地呈现在我们面前。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《静夜思》中“疑”的意思是( )
A.怀疑
B.好像
C.不能解决
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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详情
按课文内容默写。
(1)夜来
声,
落知
。
(2)举
望
,低头
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
阅读古诗,并完成练习。
静夜思
,疑是地上霜。
举头望明月,
。
1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是
________
代诗人
________
,写的是诗人看到
________
,想起了自己的
__________
。
3.爷爷已经离开老家多年,逢年过节,爷爷总会望着明月说:“
________
,
_________
。我真想再回家看看啊!”
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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把下面的古诗补充完整。
(1)静夜思
[唐]李白
( )
,疑
( )
霜。
举
( )
望
( )
,
( )
。
(2)
( )
[唐]白居易
( )
娃撑
( )
艇,偷
( )
莲
( )
。
不解藏踪迹,浮萍
( )
道
( )
。
(3)
( )
[宋]杨万里
泉眼
( )
惜
( )
流,树荫照
( )
柔。
小荷才露尖尖角,
( )
蜻蜓
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把古诗补充完整,并完成练习。
静夜思
____________________
,疑是地上霜。
举头望明月,
____________________
。
(1)这首诗的作者是
_______
代诗人
__________
,写的是诗人看到
__________
,想起了自己的
__________
。
(2)读第一、二句诗,哪幅图能表现这两句诗的意思?
( )
(3)爷爷已经离开老家多年。逢年过节,爷爷总会望着明月说:“
_______________
,
______________
。我真想再回家看看啊!”(填诗句)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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