学进去-教育应平等而普惠
冀教版(一起)| 二年级下册
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用“ ”或“”标出下列句子的升降调。
1.My father want to pick some apples. (_____)
2.It was wonderful! (_____)
3.Did you visit the Summer Palace last winter holiday? (_____)
4.What a beautiful girl! (_____)
5.How was your holiday? (_____)
类型:音标题
难度系数:一般0.65
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将首字母发音相同的单词归类。
①noodle      ②look    ③like         ④name
⑤lemon      ⑥nut     ⑦mother      ⑧nest
⑨money      ⑩moon
类型:音标题
难度系数:一般0.65
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同学们,来读一读下面的句子吧!注意单词间的连读!
类型:音标题
难度系数:较易0.85
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我会找规律写单词。
1.  2.  3.
4.    5.
类型:音标题
难度系数:容易0.94
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Read and write. 根据划线字母的发音规律,选择正确的同类单词写在四线格里。
knife  pig  dog  cat  name
1. cake   face
2. nine   like
3. big   six
4. box   hot
5. hat   dad
类型:音标题
难度系数:较易0.85
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Read and choose. 根据单词中的划线字母的发音在方框中为下列单词找朋友。

 
类型:音标题
难度系数:容易0.94
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选出下列单词中划线部分发音不同的选项:(     )
A.eat                                      B.seat                                      C.bread
类型:音标题
难度系数:较易0.85
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判断下列各组单词划线部分的发音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。

1._____ 2._____  3._____ 4._____ 5._____
类型:音标题
难度系数:较易0.85
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找出每组单词中划线部分发音与所给音标读音相同的一项。
(______)1.   A. these       B. seven      C. hello
(______)2.     A. make       B. have       C. what
(______)3.      A. yes       B. she       C. ten
(______)4.     A. happy       B. name      C. apple
(______)5.      A. cake      B. face       C. have
类型:音标题
难度系数:容易0.94
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找出下列每组单词中划线部分发音不同的一项。
类型:音标题
难度系数:容易0.94
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