学进去-教育应平等而普惠
外研版(一起)(2002)| 六年级上册
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语音。判断单词中画线字母发音是否相同,相同的打“√”,不同的打“× ”。
(1)cat cake
(2)room school
(3)teacher head
(4)ninenight
(5)nearpear
(6)bedred
(7)wherewere
(8)blue but
(9)nose not
(10)whohat
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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书面表达。
昨天是星期天,Mary做了许多有意思的事情,她度过了充实而愉快的一天,假如你是Mary,请以“A Nice Day”为题写一篇作文。
要求:(1)用过去时叙述作文内容,可适当发挥想象;
(2)形式年确,条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范;
(3)不少于50个单词。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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用适合的情态动词填空。
(1)—Must I borrow the book with my ID card?
—No, you ________.
(2)—________ I       use your car?
—Yes, you ________.
(3)—________ I go home now?
一 No, you ________ stay here.
(4) My mother is ill. I ________ stay at home and look after her.
(5) ________ you like some tea?
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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