学进去-教育应平等而普惠
外研版(一起)| 一年级上册
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连一连。请将A栏中的句子与B栏中匹配的句子用线连起来。10%
类型:匹配题
难度系数:容易0.94
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快乐连线。
类型:匹配题
难度系数:容易0.94
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动动脑。(选择相应的答语,只填序号)
类型:匹配题
难度系数:较易0.85
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读—读,将下列图片的编号写在相应的句子前。
①  ②  ③  ④ 
________Stand up,please.
________Close the door,please.
________Sit down,please.
________Open the door,please.
类型:匹配题
难度系数:容易0.94
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读句子,将下列句子与相应的图片匹配。
⑴Open the door, please. ________            
A.
⑵Close the window, please. ________
B.
⑶Open the window, please. ________
C.
⑷Close the door, please. ________
D.
类型:匹配题
难度系数:一般0.65
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把下列单词和图片匹配 
A.bearB.pandaC.monkeyD.pigE.bird
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
类型:匹配题
难度系数:容易0.94
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图文配对。
A.B.C.
D.E.
1. water the flowers  (_____
2. make a cake (_____
3. run fast (_____
4. jump far (_____
5. play football (_____
类型:匹配题
难度系数:一般0.65
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将中英文匹配。
[[QOrDeR]]Hello, my name is Tom.     A 你好!
【小题2】This is a boy.            B 你好,我的名字是汤姆。
【小题3】Hello!                     C 这是一位老师。
【小题4】Her name is Li Li.         D 这是一个男孩。
【小题5】This is a teacher.         E 她的名字是李丽。
类型:匹配题
难度系数:一般0.64
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从Ⅱ栏中找出能对Ⅰ栏作出正确反应的句子,将其序号填在题前的括号内。
Ⅰ                             Ⅱ
(     )(1) Look at my skirt.             
A.It’s a CD .
(     )(2) What colour is it.
B.Yes, please.
(     )(3) Are you Wang Bing?
C.Great.
(     )(4)Would you like a hot dog?       D. No, I’m not. I’m Liu Tao.
(     )(5) What’s this?
D.It’s yellow.
(     )(6) It’s nice.
E.No, thank you.
(     )(7) What about a cake?
F.Thank you.
类型:匹配题
难度系数:一般0.64
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从Ⅱ栏中找出能对Ⅰ栏作出正确反应的句子,将其序号填在题前的括号内。
Ⅰ                                       Ⅱ
(     )(1)Look at my skirt.               
A.It’s a CD .
(     )(2)What colour is it.
B.Yes, please.
(     )(3)Are you Wang Bing?
C.Great.
(     )(4)Would you like a hot dog?        D. No, I’m not. I’m Liu Tao.
(     )(5)What’s this?
D.It’s yellow.
(     )(6)It’ nice.
E.No, thank you.
(     )(7)What about a cake?
F.Thank you.
类型:匹配题
难度系数:一般0.64
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