学进去-教育应平等而普惠
外研版(一起)(2002)| 二年级下册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
书面表达。
假如你想去服装店买一件外套,请以此为情景编写一段你与售货员之间的对话。不少于五个来回。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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书面表达。
假如一个外国朋友到中国旅游,你能为他(她)介绍一些中国有名的景点吗?
要求:1.语句通顺、有条理,字迹工整;2.用上一般将来时;3.不少于50个单词。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。
公共场所都有一些规则来维护公共环境卫生、公共场所的秩序等。请简单介绍一下离你家最近的公园(或动物园、医院、电影院、超市、博物馆等)的规则。不少于五句话。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。
请你以“ My Family”为题,向大家介绍一下你的家庭成员过去和现在的状况。
要求:语句通顺,没有语法错误,不少于40词。

My Family

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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。
大明和他的爸爸周末去游览了长城。他们乘公共汽车去了八达岭。他们上午十点钟到达那里。长城非常古老和绵长。他们爬长城花费了两个小时。他们在长城上拍了许多照片。他们玩得非常愉快。请以此为题,写一篇短文,介绍一下大明的旅程。
要求:语句通顺,条理清晰,不少于5句话。
提示: the Great Wall, arrive at, old and long
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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Writing(书面表达)
亲爱的同学,哪位家人是你心中的“超人”?请写一写,分享一下。要求:1.包含两部分:基本信息和过去的一件趣事;2.基本信息包含:职业、外貌、个性、爱好、上班(学)交通方式、能力;3.过去的趣事至少包含2个句子;4.总体不少于35字
My          is very super.______________________________________________________________________
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One day ___________________________________________________________________________________
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写作。

你一定收到过不少的生日礼物,那件礼物是你最喜欢的呢?这件礼物是什么?它是谁送给你的?你接到礼物时的心情是什么样子的?你能描述一下它的样子吗?请你以“My favourite birthday gift”为题,用最少15个词写一段话。

My favourite birthday gift

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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。
写一写你和家人出行所用的交通方式。不少于五句话,语言流畅。
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                               
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写作。
你认为一个好学生应该具备哪些条件呢?请围绕这个话题,从生活、饮食、学习、交通等方面谈谈你的想法。
要求:语句通顺,意思连贯,表达有条理,书写规范,不少于5句话。
提示:should/shouldn’t, must/mustn’t, go to bed, do homework, listen to teachers

Being a good student

Everyone wants to be a good student. A good student should __________________________

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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。
今天爸爸带你去玩具店,你买了一辆玩具小汽车、两架玩具飞机。请据此编写一段发生在玩具店的对话。不少于五个来回。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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