学进去-教育应平等而普惠
沪教版| 四年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
写作训练。
小学阶段最后一个暑假就要来了。你们将离开小学,准备步入初中学习。如何快乐、安全地度过这个特殊而有意义的暑假呢?你有什么好建议吗?请为你的同学制订一个暑假计划。
要求:1. 题目自拟,不少于60个单词。
     2. 请注意时态的使用。
     3. 语句正确、通顺,书写工整。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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以“—次……之行”为题,写—篇不少于50个词的短文。
Suggested questions:
①Where have you been?
②Have you taken any photos?
③What are you doing in the photo?
④Do you enjoy your visit?   
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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书面表达,根据图片和英文提示描述一下你充实的周六。 

first    →   next    →    then  → after that  →   finally
                                                                                              
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达,模仿例子,介绍自己的家人。
例: This is me. I'm short. I'm thin.

                                                                                              
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                              
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写作题,下图是Candy和她的家人,他们分别在什么地方?他们正在做什么呢?

iron the clothes 烫衣服
例子:Candy is combing (梳头)her hair in the bathroom.   
(1)Sam_________________________________________.   
(2)_________________________________________.   
(3)_________________________________________.   
(4)_________________________________________.
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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以“A Happy Day”为题,根据图片内容,描述你上个星期天做了什么事情,心情怎样?不少于60词。

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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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书面表达。
你的房间里都有什么东西?它们多长,多高,用了多长时间了?请选择其中几件写一写。不少于45个单词。
提示词:centimetre(厘米)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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你认为健康重要吗?该如何保持健康呢?请以此为话题写一篇小短文,至少40词。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。
阅读上文(第九题原文),并按要求仿写文章。假设你是Mike,请仿照上文,描述上周末活动。内容应包括以下几个方面:
1.周末过得怎样?
2.有哪些活动;
3.适当使用比较级;
内容不得少于五句话。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。
给的题目写话,要求三种句型,至少五句。
My classmate   
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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