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Starter A
Starter B
1A
1B
2A
2B
3A
3B
4A
4B
5A
5B
Module 1 Using my five senses
unit1 Look
unit2 What can you hear?
unit3 What can you feel?
unit4 What can you smell and taste?
Module 2 My favourate things
unit1 My pet
unit2 My toys
unit3 A busy family
Module 3 Things around us
unit1 Colours and places
unit2 Listen!
unit3 Weather
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
写作。
你家中都有哪些成员呢?请用英语向大家简单介绍你的家人。
要求:(1)条理清晰,意思明确.连贯,句子通顺,标点正确,书写工整.规范;
(2)体现提示的信息,适当发挥想象。
________
My Family
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。(10分)
小朋友喜欢吃水果吗?香蕉.葡萄.菠萝.芒果……你最喜欢吃哪种水果?用英文向我们介绍一下你最喜欢的水果吧!
要求:字迹工整,不少于5句话。
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。
“六一”儿童节到了,Susan的妈妈想买一件礼物送给Susan.她在商店里看见一条粉红色连衣裙很漂亮,想买下来,但价格太贵,需要200元。于是她决定买另一件蓝色的,同样也很漂亮的连衣裙,这件只需120元。请根据上述情节,编写一段发生在商场里的对话,对话的主人工是Susan的妈妈和售货员。
A:(assistant) S:(Susan’s mother)
A:
S:
A:
S:
A:
S:
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。(10分)
小朋友都有自己爱好做的事情,你的爱好是什么呢?请以“My Hobby”为题用英文向我们简单介绍一下你的爱好吧!
要求字迹工整,字数不少于80词。
My Hobby
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。(8分)
用there is/there are 句型来描述教室里有什么,以My Classroom为题写一篇不少于30词的短文
My Classroom
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。
周末快到了,有的同学已经提前约好和同学一起出行,去博物馆.去旅行.去植树……你计划做哪些事情呢?请以“My Weekend Plan”为题,写一篇周末小计划,要求字迹工整,不少于100词。
My Weekend Plan
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文,用英语句子描述下面的房间,不少于5个句子。
________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写出26个英文字母及对应的大小写
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
收藏
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按字母表顺序,在四线三格上写出所缺字母的大小写。
Bb
Dd
Ff
Hh
Jj
类型:书面表达
难度系数:容易0.94
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听录音,写出你听到的字母的大、小写形式
类型:书面表达
难度系数:容易0.94
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