小学英语牛津译林版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

牛津译林版| 二年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

看图，写一写。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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书面表达。
看图写话，至少6句。

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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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书面表达。
Dear Daming,
Thank you for your letter. How are you? I had a boring weekend, but I took some photos too.
1.

It’s in photo. .
2.

It’s in photo. .
3.

It’s in photo. .

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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写作练习，从以下三幅图中任选一幅进行描述。

Hi, my name is______________.
I have _______________.
It’s _______________.
I like it______________.

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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写作。
假如你是Sam，请根据下面的图片提示，介绍一下自己的一天。
要求: 1.以 “My day”为题。
2. 语句通顺，句意连贯，不少于5句话。
3. 必须包含图片所做的事情，可适当发挥。

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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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简是你的同学。她介绍了她的一些情况，你也尝试介绍一下自己的情况吧！

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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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请完成下列思维导图, 并按思维导图所示的项目介绍一下自己上周末的经历。

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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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看图写作。
从下图中选择你喜欢的一幅图，描述一下图中是哪个季节，这个季节的天气怎么样，你在这个季节里可以做什么。（不少于5句话）

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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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写作，亲爱的同学们，小学即将毕业，在你成长的道路上，一定有许多人值得你去感激。请将题目：“1 want to thank__________”补充完整，写一篇作文，（至少写出四句话）

1. Who do you want to thank?
2. Why do you thank him/her?
3. What will you do for him/her? ...

I want to thank___________________

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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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Look and write.
请从下面两幅图中选择一幅图进行描写。

要求：1. 认真观察图画，把观察到的内容写成一段通顺的话。
2. 可以展开合理的想象。
3. 不少于五句话。注意规范书写。
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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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