学进去-教育应平等而普惠
教PEP版(2003)| 四年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
听一听,填一填:根据对话的录音内容,在相应的空格中打√,表示表中各个人在午餐中要吃的食物。(10分)
 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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听一听,填一填:根据你在录音中听到的单词和所给的图片,在空格中填上适当的字母,将单词补充完整。
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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听一听,辨一辨:根据录音内容,辨别下面相应的图片是否与录音内容相符合。符合的在该图片下方的括号里打“√”,不符合的打“×”。
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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连线,把相应的图片与句子连起来。
类型:匹配题
难度系数:一般0.64
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根据图意及上下文意思,选择单词将短文补充完整。

Welcome to my           . This is my         .
You can see a         , and a      ,a       . What’s on the        ?
It’s my dinner. I’d like some     , some     
some       , and some          .
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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听录音,圈出正确图片的编号。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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听录音,用数字为下列图片标上正确的序号。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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将问句和相应的合句用直线连起来。(5分)
类型:匹配题
难度系数:一般0.64
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读一读,判断正“√”误“×”。
(1)My mother is a teacher.

(2)She has short hair.

(3)I have two Chinese books.

(4)The boy is short and thin.

(5)Look! This is my study. It’s nice.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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读一读,选一选。

类型:填空题
难度系数:一般0.64
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