学进去-教育应平等而普惠
译林版(三起)| 三年级下册
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听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。(听两遍)
(      ) 1.
(      ) 2.
(      ) 3.
(      ) 4.
(      ) 5.
类型:听音判断
难度系数:一般0.65
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听录音,用数字给下列图片排序。(听两遍)
(      )
(      )
(      )
(      )
(      )
(      )
类型:听音排序
难度系数:一般0.65
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听录音,用数字给下列图片排序。(听两遍)
(      )
(      )
(      )
(      )
(      )
(      )
类型:听音排序
难度系数:一般0.65
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听录音,填入所缺单词。(听三遍)
A: I'm Mr Black.        B: , Peter.
A: Thank you, Mr Black.        B: be late again.
A: OK.
类型:听音填空
难度系数:一般0.65
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听录音,连线。(听两遍)
1. a.
2. b.
3. c.
4. d.
类型:听音连线
难度系数:一般0.65
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听录音,判断所听句子是否与下列句子一致,一致的用“ ”表示,不一致的用“ ”表示。(听两遍)
1. What's this, Bobby?
2. Look at the blackboard, please.
3. No. It's a rubber.
4. Liu Tao, please open your book.
5. Bob has two books.
6. I'm sorry, Mr Green.
7. Good morning, Mr Li.
8. Close the window, please.
类型:听音判断
难度系数:容易0.94
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听录音,连线。(听两遍)
1.      2.      3.      4.
a. b. c. d.
类型:听音连线
难度系数:一般0.65
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听录音,圈出与所听内容相符的图片。(听两遍)
1. a. b. c.
2. a. b. c.
3. a. b. c.
4. a. b. c.
类型:听音,选择正确答案
难度系数:较易0.85
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当你迟到了,你该对李老师说:         (     )
A.Yes, Miss Li. B.I'm sorry, Miss Li.
类型:单选题
难度系数:一般0.64
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听录音,判断所听句子是否与下列情境相符,相符的用“T”表示,不相符的用“F”表示。(听两遍)
(      ) 1. 下午李老师走进教室上课,对同学们说:“______”。
(      ) 2. 上课迟到了,你可以对格林老师说:“______”。
(      ) 3. 让刘涛进来,你可以说:“______”。
(      ) 4. 请苏海把窗户关上,你可以说:“______”。
(      ) 5. 请杨玲把门打开,你可以说:“______”。
(      ) 6. 请对方坐下,你可以说:“______”。
类型:听音判断
难度系数:一般0.65
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