学进去-教育应平等而普惠
译林版(三起)| 三年级下册
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教材
A. What about             B. Wake up             C. Welcome to             D. lunch box             E. Make a wish

1.Open your ______ and let’s have lunch together.
2.—______, Su Hai. Breakfast is ready.
—OK, Mum.
3.Good afternoon! ______ our school.
4.—______, Mike.
—I want a new T-shirt.
5.—I’m five. ______ you?
—I’m six.
类型:选词/短语填空
难度系数:一般0.65
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This is me! My n______ is Helen.
类型:补全句子
难度系数:较易0.85
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______! This is my new rubber. (       )
A.Look atB.ListenC.Look
类型:单选题
难度系数:一般0.65
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It’s rainy (有雨的). ______ the window, please. (       )
A.OpenB.Don’t closeC.Close
类型:单选题
难度系数:一般0.65
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______ a nice skirt! (       )
A.HowB.WhatC.Where
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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—______ this? (       )
—______ my father.
A.What’s; He’sB.Who’s; He’sC.Who’s; She’s
类型:单选题
难度系数:一般0.65
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听录音,判断所听句子是否与下列句子一致,一致的用“”表示,不一致的用“”表示。
(     ) 1. Look at my new pencil.
(     ) 2. The bird is in the tree now.
(     ) 3. Who's that woman?
(     ) 4. This isn't my chair.
(     ) 5. I want a toy car.
(     ) 6. Don't open the door, please.
类型:听音判断
难度系数:一般0.65
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听录音,用数字给下列图片排序。
(     )(     )         (     )      (     )         (     )(     )
类型:听音排序
难度系数:一般0.65
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听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。
(     ) 1.
(     ) 2.
(     ) 3.
(     ) 4.
(     ) 5.
(     ) 6.
类型:听音判断
难度系数:一般0.65
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听录音,用数字给下列图片排序。
(     )(     )(     )(     )(     )
类型:听音排序
难度系数:较易0.85
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