学进去-教育应平等而普惠
译林版(三起)| 三年级下册
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听一听,判断各图意思是否与录音相符,相符的在方框内打“√”,不符的打“×”。
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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Read and write. (填入合适的单词) 8%
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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Look and choose. (应答句配对,将字母代号填入括号内) 5%
类型:匹配题
难度系数:一般0.64
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选择正确答案

(1)My teacher is _____ Zhao.
(2)My _____ number is 5689256.
(3)I _____ an apple, a pear, a tomato and some bananas.
(4)What’s the ________?      My finger _______.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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将问句与合适的答语连起来
类型:匹配题
难度系数:一般0.64
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问题配对:
类型:匹配题
难度系数:一般0.64
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判断画线部分发音是否相同,用“T”或“F”表示:
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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Read and draw.
(1)It’s eight o’clock.   (2)It’s two thirty.

(3)The cat is under the chair. (4)The bird is beside the cat.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据所给的字母,看你能写出多少个单词,写在横线上。每个字母可以重复使用。(单词的数量不限)

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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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Read and complete.


(1)A: ______ is Wang Hu?
B: He’s in the _______.
(2)Don’t ______ too ________ TV. Tom.
(3)A: What’s this, _______?
B: It’s a book.
(4)How do you come to school ________ day?
(5)What’s your _________ number?
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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