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给下列对话的语句排列正确顺序,将其序号写在括号内
正确的语序是:( )——( )——( )——( )——( )
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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根据图示,完成单词。
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
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读一读,根据单词的顺序给图片标序号
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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详情
读左栏的句子,从右栏中选择最合适的答句配对
类型:匹配题
难度系数:一般0.64
收藏
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连词成句(5’)
(1)Amy the high jump is going to do .
(2)headache you got a Have ?
类型:连词成句
难度系数:一般0.64
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根据提示,写出单词,把句子补充完整 (5分)
(1)Amy can’t r_____ fast. So the boy is the winner.
(2)We can go to the s_______ for an ice cream.
(3)Can I h_____ a drink, please?
(4)Let’s m_______ a c_______ for mum and dad.
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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听录音,判断图意与所听内容是否一致,用“√”或“×”表示。(听两遍)(10分
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听录音,圈出你所听到的内容,每题圈一幅图。(听两遍)
1. A.
B.
2. A.
B.
3. A.
B.
4. A.
B.
5. A.
B.
6. A.
B.
类型:听力题
难度系数:一般0.65
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看图写对话。
好朋友见面,问他想不想再吃点蛋糕。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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看图完成对话。
A:
.
B:Good morning
A:
are you?
B:I’m
,thank you.
A:Let’s
to school.
类型:选内容补全对话
难度系数:一般0.64
收藏
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