学进去-教育应平等而普惠
人教PEP版| 三年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
早晨见到同学时说:          (     )
A.Good afternoon.B.Good morning.
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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A. OK.
B. I see green “Ee”.
C. Me too.
D. This is the red mouth.
E. Very well, thanks.

1.Let’s go to school.        (       )
2.How are you?        (       )
3.This is the blue nose.        (       )
4.I have a yellow face!        (       )
5.I see orange “Hh”.        (       )
类型:句子匹配
难度系数:一般0.65
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(      ) Hey, Tim.
(      ) I’m fine, thank you!
(      ) Let’s make a kite (风筝) and colour it blue.
(      ) Hello, Wu Yifan. How are you?
(      ) Great!
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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A. Green.
B. Good afternoon!
C. OK.
D. Nice to meet you, too.
E. My name is Helen.

1.What’s your name? (      )
2.What colour is it? (      )
3.Good afternoon! (      )
4.Let’s go to school. (      )
5.Nice to meet you. (      )
类型:句子匹配
难度系数:一般0.65
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①face          ②mouth       ③green       ④ crayon     ⑤red
⑥pencil box     ⑦white       ⑧eraser       ⑨body        ⑩blue

1.身体部位类:____________
2.文具类:____________
3.颜色类:____________
类型:词汇分类
难度系数:一般0.65
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( 8 ) I see a brown crayon.
(     ) Good afternoon, Wu Yifan.
(     ) I have a blue crayon and a brown crayon.
( 4 ) Nice to meet you, John.
(     ) Nice to meet you, too.
(     ) This is John.
(     ) I see a blue crayon.
( 1 ) Good afternoon.
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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A. Nice to meet you, too.
B. Good morning.
C. My name is Lisa.
D. OK.
E. Hi, Lisa.

1.What’s your name? (     )
2.Nice to meet you. (     )
3.Good morning. (     )
4.Hello, I'm Lisa. (     )
5.Let's go to school. (     )
类型:句子匹配
难度系数:一般0.65
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选出不同类的一项。
1.
A.brownB.downC.white
2.
A.handsB.mouthC.arms
3.
A.penB.morningC.afternoon
4.
A.myB.yourC.name
5.
A.dogB.rulerC.cat
类型:词汇选择题
难度系数:一般0.65
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Mike: Hello, mum. 1.
Mum: 2., John.
John: Good morning. 3.
Mum: Nice to meet you, too!
Mike: John, 4.!
John: 5.
A.Good morning
B.Nice to meet you!
C.Great!
D.This is John.
E.let’s play
类型:选内容补全对话
难度系数:一般0.65
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选出每组中不同类的一项。
1.
A.eB.FC.i
2.
A.redB.eyeC.ear
3.
A.headB.faceC.pencil
4.
A.rulerB.blackC.blue
5.
A.bagB.crayonC.yellow
类型:词汇选择题
难度系数:一般0.65
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