学进去-教育应平等而普惠
外研版(一起)| 五年级上册
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______. Can I use your phone? I can’t find my father. (    )
A.Sorry.B.Excuse me.C.That’s OK.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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Complete the sentences.(连词成句,注意大小写)
1. you     do     have     eraser     an   (?)
_______________________________________________________ 
2. I     your    use     can     crayons  (?)  
_______________________________________________________ 
3. goes     he    Information    the    Centre    to (.)
_______________________________________________________
4. at    I’ m    shop    hamburger     the  (.)
_______________________________________________________
类型:连词成句
难度系数:较难0.4
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Complete the conversation.(补全对话)
A: Can I use your ________? (我能借用你的小刀吗?) 
B: Sure. Here you _________. (当然可以,给你。)   
C: Can I use your ________?   (我能借用你的铅笔吗? ) 
D: Sorry. I’m ___________it.  (对不起,我正在使用它。)
类型:填内容补全对话
难度系数:较易0.85
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写出单词的相应形式。
1. library (复数)__________      2. student (复数) __________
3. shelf (复数) __________       4. dictionary (复数) __________
5. wrong (反义词) __________     6. light (反义词) __________
7. here’s (完全形式) __________     8. CD (复数) __________
9. where (同音词) __________      10. use (形容词) __________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据汉语提示完成句子。
1. We can find information from _______(书)and _______(电子书).
2. We can find the books about _______(运动).
3. We can use _______(光盘)to find information.
4. You can _______(找出)books about English in the library.
5. This is the _______(指南)for us to visit Beijing.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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圈出相应的字母。
1. sing           s  i  n  j  s  i  n  g  h  s  m
2. dance          a  b  d  d  a  n  c  e  e  d  e
3. draw          w  a  r  d  r  o  w  d  r  a  w
类型:单词拼写
难度系数:一般0.65
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朗读下列单词或句子,并说出它们的中文意思。
1. A. I can read.     B. I can draw.
_______________________________
2. A. I can dance.    B. I can sing.
_______________________________
类型:英译汉
难度系数:一般0.65
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连词成句。
1. are, Here , you  (.) 
_______________________________________
2. from, I’ve, email, Lingling, got, an  (.)
_______________________________________
3. Yesterday, an, breakfast, had, she, English (.)
_______________________________________
4. she, dinner, What, have, did, for (?)
_______________________________________
5. back, Please, in, weeks’, bring, book, time, the, two (.)
________________________________________
类型:连词成句
难度系数:一般0.65
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找出下列单词读音不同的一项。
[[QOrDeR]]
A.libraryB.findC.bring
【小题2】
A.cardB.timetableC.hard
【小题3】
A.useB.newspaperC.us
【小题4】
A.eggB.emailC.easy
【小题5】
A.informationB.dictionaryC.timetable
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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句型装换。
1.They could help them. (改为否定句)
__________________________
2.The girl can’t walk now. (用“then”改写)
__________________________
3.Fifi can help blind people. (改为一般疑问句)
__________________________
4.This panda can’t ride a bike. (改为肯定句)
__________________________
5.I can’t stand on my hands. Can you? (根据实际情况回答)
__________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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