判断下列句子与图片是（T）否（F）相符。 1．It has a long tail. It's thin. （_____） 2．It has long legs and a small head. It's so tall. （_____） 3．It has big eyes and a short tail. It's black and white. （_____） 4．It has a big body and a long nose. It is so fat. （_____） 5．It has a big mouth. It's small. （_____）
判断下列对话与图片是(T)否(F)相符。 1．—Where is the bag? （______） —It’s under the desk. 2．—Where is the eraser? （______） —It’s in the pencil box. 3．—Where is the egg? （______） —It’s under the plate. 4．—Where is the pen? （______） —It’s on the book.
看图，判断下列句子与图意是否相符，相符的在括号里写“T”，不相符的写“F”。 1．This is my classroom. （__________） 2．The library is on the second floor. （__________） 3．Classroom 3 is next to Classroom 1. （__________）
判断下列对话或句子与图片是（T）否（F）相符。 1．—Where are you from? （_____） —I’m from the USA. 2．Look at the girl. She’s a new student. （_____） 3．Hi, I’m Tim. I’m from Canada. （_____）
判断下列句子与图片是否相符，相符的写“T”，不符的写“F”。 1．There are many people in the park. （_____） 2．Zhao Yan arrives in Kunming at 3:00. （_____） 3．A man is running. （_____） 4．Some girls are dancing. （_____） 5．They are playing basketball. （_____）
判断下列句子或对话与图片内容是否相符，相符的写“T”，不符的写“F”。 1．—What time is it? （_____） —It’s 3:00. 2．My mother is shopping in the shop. （_____） 3．I’m hungry. I want to eat a hot dog. （_____） 4．I want to buy some tea for my father. （_____） 5．Jenny buys a scarf for her mother. （_____）
判断句子或对话与图片是否相符，相符写“T”，不符写“F”。 1. 2. 3. 4. 5. 1．— What can you see in the classroom? — I can see a blackboard. （_____） 2．— Nice to meet you! — Nice to meet you, too. （_____） 3．The ball is behind the box. （_____） 4．— How many pencils do you have? — Three. （_____） 5．— How’s the weather? — It’s rainy. （_____）
判断下列句子与图片是否相符，相符的写“T”，不符的写“F”。 1．It’s the eighth month of the year. （_________） 2．Li Hui is the second. （_________） 3．It’s a race. （_________） 4．My birthday is in April. （_________）
读句子，图片与句意相符的打“T”，不相符的打“F”。 1．He is eating dinner. （_____） 2．She is doing morning exercises. （_____） 3．Amy is reading a book. （_____） 4．We’re having a dancing class. （_____）
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