判断下列对话或句子与图片是（T）否（F）相符。 1．—Where are you from? （_____） —I’m from the USA. 2．Look at the girl. She’s a new student. （_____） 3．Hi, I’m Tim. I’m from Canada. （_____）
判断下列句子与图片是否相符，相符的写“T”，不符的写“F”。 1．There are many people in the park. （_____） 2．Zhao Yan arrives in Kunming at 3:00. （_____） 3．A man is running. （_____） 4．Some girls are dancing. （_____） 5．They are playing basketball. （_____）
判断下列句子或对话与图片内容是否相符，相符的写“T”，不符的写“F”。 1．—What time is it? （_____） —It’s 3:00. 2．My mother is shopping in the shop. （_____） 3．I’m hungry. I want to eat a hot dog. （_____） 4．I want to buy some tea for my father. （_____） 5．Jenny buys a scarf for her mother. （_____）
判断句子或对话与图片是否相符，相符写“T”，不符写“F”。 1. 2. 3. 4. 5. 1．— What can you see in the classroom? — I can see a blackboard. （_____） 2．— Nice to meet you! — Nice to meet you, too. （_____） 3．The ball is behind the box. （_____） 4．— How many pencils do you have? — Three. （_____） 5．— How’s the weather? — It’s rainy. （_____）
判断下列句子与图片是否相符，相符的写“T”，不符的写“F”。 1．It’s the eighth month of the year. （_________） 2．Li Hui is the second. （_________） 3．It’s a race. （_________） 4．My birthday is in April. （_________）
读句子，图片与句意相符的打“T”，不相符的打“F”。 1．He is eating dinner. （_____） 2．She is doing morning exercises. （_____） 3．Amy is reading a book. （_____） 4．We’re having a dancing class. （_____）
判断下列句子与图意是(T)否(F)相符。 1．She often does the cleaning. （_____） 2．Mike is playing the piano. （_____） 3．We will draw pictures at the party. （_____） 4．The elephant is bigger than the tiger. （_____）
Look at the pictures and tell true or false. (看图，判断句子和图片是（T）否（F）一致。) 1．They are playing basketball. （______） 2．Danny hits his hand. （______） 3．It’s difficult for Jenny to fly the kite. （______） 4．They are basketball players. （______） 5．The man is teaching the boy. （______）
she （
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