学进去-教育应平等而普惠
北京版| 一年级上册
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—How ________ (be) you, Mary?
—I'm fine.
类型:补全句子
难度系数:较易0.85
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读单词,找出每组单词中画线部分发音不同的一项。1.
A.duckB.mustC.ruler
2.
A.mumB.putC.up
3.
A.runB.funC.pupil
4.
A.underB.cutC.UK
类型:单选题
难度系数:一般0.65
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判断对话是(T)否(F)正确:—How are you? —Good evening! (     )
类型:判断句子正误
难度系数:较易0.85
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______, Mike.
类型:看图完成句子
难度系数:较易0.85
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teacher, goodbye   (, !)       
___________________________________________
类型:连词成句
难度系数:较易0.85
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判断对话与图片是(T)否(F)一致:—Goodbye. —Bye bye. (      )
类型:判断句子和图片是否相符
难度系数:较易0.85
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判断句子与图片内容是(T)否(F)一致:Goodbye, Miss Li. (     )
类型:判断句子和图片是否相符
难度系数:较易0.85
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—Goodbye, Miss Green. (        )
—______
A.Thanks.B.Bye!C.Great!
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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Goodbye, Peter. (       )
A.嗨,彼得,B.你好,彼得。C.再见,彼得。
类型:单选题
难度系数:容易0.94
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当你离开家时,你会跟家人说:(     )
A.I’m Amy.B.Good bye.C.Hi.
类型:情景选择
难度系数:容易0.94
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