学进去-教育应平等而普惠
外研版(三起)| 五年级下册
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we     to     Now     ask     can     come     them (.)

类型:连词成句
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下面是 Tom 班级的图书角,请以“My class library”为题,写一篇作文介绍一下该图书馆!
要求:语句通顺,意思明确,书写规范,语法正确,不少于 40个单词。
提示:

My class library


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类型:命题作文
难度系数:一般0.65
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This bag is too ______ for her to carry.
类型:看图完成句子
难度系数:一般0.65
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Here is my library ______.
类型:看图完成句子
难度系数:一般0.65
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—There are some cards on the desk. Can I see them? (       )
—______
A.Of course.B.Oh yes, I remember.C.That’s a good idea.
类型:单选题
难度系数:一般0.65
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The bag is ____ for her.
类型:看图完成句子
难度系数:一般0.65
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find, can, information, we, books, from (.)
____________________________________
类型:连词成句
难度系数:一般0.65
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home, make, let's, a, library (.)
类型:连词成句
难度系数:一般0.65
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听录音,用数字给下列图片排序。(听两遍)
(     )(     )(     )(     )(     )
类型:听音排序
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听录音,选出与所听内容相符的图片。(听两遍)
(     ) 1. A.         B.         C.
(     ) 2. A.         B.         C.
(     ) 3. A.           B.        C.
(     ) 4. A.           B.       C.
(     ) 5. A.           B.        C.
类型:听音,选择正确答案
难度系数:一般0.65
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