学进去-教育应平等而普惠
湘少版(三起)(2003)| 六年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
看思维导图,完成小短文。

Water comes from the sea, the rain and the……. How do we use water? We use water to…… 

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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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今天是周日,海滩上有许多人。他们正在做什么呢?看图写一写。

swim in the sea     read a book     play ball games 
paint a picture       collect shells   fly kites

Today is Sunday. There are many people at the beach. Look, May is swimming in the sea. ……

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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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水是生命之源。请你以“水”为话题写一段话。可以写水从哪里来,可以写水的用途,还可以写我们应该如何节约用水……语句通顺,语意连贯,不少于6句话。
你可以用到的单词:Use…to   save water   clean house    important

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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。
假如你是图片中的人物,根据图片描述一下你上周末的活动。不少于五句话。

参考词汇:play football, go fishing, go swimming
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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根据表格信息,以“Mike’s Busy Weekend ”为题,说说Mike上周末的活动。

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类型:书面表达
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写作。
看图,用英语介绍一下你的家庭成员正在做什么,不少于40词。
               
  Hello! I’m Lucy. This is my family. I am_________________________
My mother___________________________________________________
My father____________________________________________________
My brother___________________________________________________
My grandpa__________________________________________________
类型:书面表达
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写作。
根据图片提示写一篇英文短文,介绍你在周末经常或有时做的事情。(至少5句话)
        
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类型:书面表达
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看图写作

图片呈现的是Mike的学习和生活情况。假如你就是Mike,请根据提示并按图片顺序写一篇小短文,介绍一下自己的学习和生活。    

Hello. _______________. I ____________________. ____________________. I like sport. At school, I ______________________________________. After school, __________________________.

I am happy every day.

类型:书面表达
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写作。
Lucy有两只宠物狗,左边的叫Feifei,今年五岁。右边的叫Bobby,今年两岁。Feifei高大,Bobby小而可爱。假如你就是Lucy,请介绍一下这两只狗。
要求: 1. 必须包含以上要点,其他内容可进行适当发挥。
2. 题目自拟,不少于6句话。
3. 内容中要包含两只狗的比较,使用“…is …than…”的句式。
4. 语句正确、通顺。

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类型:书面表达
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写作
请给你的新笔友 Alice写一封e-mail,可以从兴趣爱好、平时上学的交通方式及家庭成员的有关信息等方面来介绍自己。
参考词汇: teacher, doctor, businessman, worker, by car, on foot, by bus, go hiking, read book, cook Chinese food, singing, dancing...
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类型:书面表达
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