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Starter A
Starter B
1A
1B
2A
2B
3A
3B
4A
4B
5A
5B
Unit 1 Hello!I’m Monkey.
Lesson1
Lesson2
Lesson3
Lesson4
Lesson5
Lesson6
Unit 2 This is my pencil.
Lesson7
Lesson8
Lesson9
Lesson10
Lesson11
Lesson12
Unit 3 Look at my nose.
Lesson13
Lesson14
Lesson15
Lesson16
Lesson17
Lesson18
Fun Time 1
Recycle 1
Recycle 2
Project
Unit 4 I have a ball.
Lesson19
Lesson20
Lesson21
Lesson22
Lesson23
Lesson24
Unit 5 What colour is it?
Lesson25
Lesson26
Lesson27
Lesson28
Lesson29
Lesson30
Unit 6 I like hamburgers.
Lesson31
Lesson32
Lesson33
Lesson34
Lesson35
Lesson36
Fun Time 2
Recycle 1
Recycle 2
Project
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较易
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较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
13
道相关试题
听录音,判断听到的单词与下列图画是否相符,相符的用“√”表示,否则用“×”表示。(10分)(听两遍)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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详情
听音并选择正确的号码,打“√”(8%)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断下列句子与图片信息是(T)否(F)相符。
( )
2.
Fly my kite.( )
3.
I have a new car.( )
4.
It’s my bike.( )
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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看图片,与句子一致的画“
”,不一致的画“
”。(20分)
( )(1)I have a bus.
( )(2)This is a car.
( )(3)I have a kite.
( )(4)Look at the ball.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断下列单词与图片是否相符,相符的打“√”,不符的打“×”。(24分)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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看图判断正误,正确的在括号内写“Y”,错误的写“N”。 (20分)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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看图,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(18分)
(1)Look at my kite.( )
(2)Look at my nose.( )
(3)This is a dog.( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断对错。对的打“√”,错的打“×”。(4分)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听一听,圈出与你听到的句子相符的图片。
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断正误,正确的写“Y”,错误的写“N”。
( )(1)当你想看看Yangyang的物品时,你可以说“Can I see it?”。
( )(2)当你想告诉Lisa你有一辆新自行车时,你可以说“This is a bike.”。
( )(3)当Lisa 同意你看她的洋娃娃,她可以说“Sure.”。
( )(4)当你也有一个和Peter一样的风筝时,你可以说“Me,too.” 。
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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1
2
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尾页