学进去-教育应平等而普惠
外研版(三起)| 五年级上册
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看图写句子。10分
(1)What colour is the jacket? _____________________.

(2)Is it seven o’clock?      _____________________.

(3)Whose ________ ________?  It’s Amy’s.

(4)Where is the ________ ________? It’s on the second floor.

(5)______________________?  Yes,it is.
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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Look and write .(看图,写出与其相似的英文字母,大小写形式都要写出来。)(5%)
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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牛刀小试。
根据所给提示,写自己的一天。要求句子通顺,内容连贯,不少于40个单词。
参考词汇:get up,breakfast,English class,play sports,go home,go to school。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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书面表达。
根据表格提示,用英文写一写汤姆一天的活动。至少5句话。
Tom’s day
8:30
go to school
9:00
school starts
10:30
play football
12:30
have lunch
4:00
go home
4:30
do homework
7:00
watch TV
 
 
 
Tom’s day
___________________________________________________________________________
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。
请根据表格内容,用英文写一篇小短文,介绍一下萨姆昨天一天的学习和生活情况。
要求:语句通顺,不少于50个单词。
7:30
get up
8:00
go to school
9:00
start school
l4:30
go home
9:30
go to bed
 
 
 
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小作文。
以“My Sunday”为题,写一篇小作文,向大家介绍一下你周日的生活和感受。
要求:书写工整,语句通顺。不少于五句话。
My  Sunday
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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小作文。
给你的好朋友写一封信,介绍一下你自己的日常生活。
提示:get up, have breakfast, go to school, watch TV, go to bed
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。
你喜欢你的学校吗?你的学校生活是怎样的呢?给大家介绍一下吧!
要求:1.条理清晰,语句通顺、连贯,语法正确。
2.50个单词左右。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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小作文。
给你的好朋友写一封信,介绍一下你自己的日常生活。
提示:get up, have breakfast, go to school, watch TV, go to bed
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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